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    如图真菌，叙述正确的是（　　）
    A、A为曲霉、B为青霉，都是单细胞个体
    B、A为青霉、B为曲霉，都是多细胞个体
    C、A为青霉、直立菌丝顶端是圆球状结构
    D、B为曲霉、直立菌丝顶端是扫帚状结
    考点：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
    专题：
    分析：图A直立菌丝的顶端有孢子囊呈扫帚状，因此是青霉．图B直立菌丝的顶端有孢子囊呈放射状，因此是曲霉．
    解答：解：A、图A直立菌丝的顶端有孢子囊呈扫帚状，因此是青霉．图B直立菌丝的顶端有孢子囊呈放射状，因此是曲霉．都是多细胞个体，A错误；
    B、图A直立菌丝的顶端有孢子囊呈扫帚状，因此是青霉．图B直立菌丝的顶端有孢子囊呈放射状，因此是曲霉．都是多细胞个体，B正确；
    C、A是青霉，直立菌丝的顶端有孢子囊呈扫帚状，C错误；
    D、B是曲霉，直立菌丝的顶端有孢子囊呈放射状，D错误．
    故选B
    点评：解答此类题目的关键是熟记青霉曲霉的区别．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对于污染的做法不正确的是（　　）
    A、先污染后治理
    B、防治结合，以防为主
    C、降低污水和废弃物的产生和排放
    D、建立蓝藻去除应急工程

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    无脊椎动物有：腔肠动物、
     
    、
     
    、环节动物、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    神经调节的基本方式是反射，反射可以分为简单反射和复杂反射．下列反射不属于复杂反射的是（　　）
    A、谈虎变色
    B、一朝遭蛇咬，十年怕井绳
    C、寒冷使人打哆嗦
    D、听到铃声进入教室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    诗句不仅给人以美感，还常常赋有生物学意义．下列诗句相关生物意义的说法错误的是（　　）
    A、“离离原上草，一岁一枯荣”描述了植物生长和繁殖的生命现象
    B、导致“黄河之水天上来”的原因之一是植物的蒸腾作用
    C、“霜叶红似二月花”，此现象说明植物的叶绿素在高温条件下容易受到破坏
    D、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，春末夏初青蛙发出呱呱叫声属于青蛙繁殖行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项不属于细菌的特点的是（　　）
    A、有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构
    B、为单细胞生物
    C、没有成形的细胞核
    D、细菌细胞内没有遗传物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液．请分析回答问题：
    （1）把天竺葵放到黑暗处一昼夜目的是为了
     
    ．
    （2）经酒精脱色后，叶片B处变成了什么颜色？
     
    ．
    （3）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是
     
    ．叶片A处不变蓝的原因是
     
    ．
    （4）B、C构成一组对照实验，变量是
     
    ，得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细菌的模式图．据图回答：
    （1）细菌是单细胞个体，由[
     
    ]、
     
    [
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
     等基本部分构成，但是与动植物的细胞相比，它的细胞没有
     
    ，只有一个 DNA集中的核区（或区域）．
    （2）有些细菌生有一些能够摆动的[
     
    ]
     
    ，因此，可以在水中游泳，有些细菌的外面有一层粘性的[⑥]
     
    ，对细菌有保护作用．
    （3）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有
     
    ，也不具有能进行光合作用的场所
     
    ，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并将其分解为简单 的无机物，因此它是生态系统中的
     
    者．细菌这样的营养方式叫做
     
    ．
    （4）某些细菌在遇到恶劣环境时，会形成一个休眠体，它的作用是
     
    ．
    （5）乳酸菌的生殖方式为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼儿在水中不停地吞水、排水，其主要意义是（　　）
    A、协助身体运动
    B、帮助磨碎食物
    C、进行气体交换
    D、排出多余的水

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