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8.观察如图正确的一组是(  )
A.觅食、繁殖、防御、争斗B.觅食、社群、繁殖、防御
C.觅食、繁殖、争斗、防御D.防御、斗争、繁殖、觅食

分析 从动物行为的功能、意义来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为.

解答 解:觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.①属于觅食行为.
繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,②属于繁殖行为.
攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.图中③属于攻击行为.
防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.图中④黄鼬遇到敌害时释放臭气是为了掩护自己逃跑,保护自己的行为属于防御行为.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是熟知动物行为的目的.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.导盲犬是经过严格训练的人,是工作犬的一种.经过训练后的导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心公园等.它们习惯于颈圈、导盲牵引带和其他配件的约束,懂得“来”“前进”“停止”等口令,可以带领盲人安全地走路,当遇到障碍和需要拐弯时,会引导主人停下以免发生危险.一条训练有素的导盲犬会引领主人穿梭在繁忙的人流和街道中.此外,导盲犬还具有自然平和的心态,会适时站立、拒食、帮助盲人乘车、传递物品,对路人的干扰不予理睬,同时也不会对他们进行攻击.
(1)参加残奥会的运动员来自世界各地,经过特殊训练的导盲犬能理解英语、汉语和手语三种指令.对这种行为的解答错误的是C.
A、这是一种复杂反射 B、这是一种学习行为
C、是由动物体内的遗传物质决定的   D、能增强导盲犬的适应性
(2)狗即使走很远也不会忘记回家的路,这是由于它出去时走一段路就要撒尿,这样做的目的是B.
A、生理活动的需要    B、留下记号    C、与其他狗沟通信息    D、吸引异性的狗前来
(3)在训练导盲犬中心,训练师要对执行口令准确的导盲犬进行食物奖励,这样做的目的是B.
A、饲喂导盲犬   B、巩固形成的复杂反射    C、巩固已有的简单反射    D、熟悉训练师
(4)导盲犬的运动都是接受主人的口令,在大脑发出神经冲动,当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,牵动着所附着的骨绕着关节活动而产生.

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19.人类的右耳垂由显性基因A控制,无耳垂由隐性基因a控制,小明的情况如图所示,小明的父母均为有耳垂.图示中的1、2分别表示2条染色体,A、a位于这对染色体上.请据图回答:
(1)染色体主要由蛋白质和DNA组成.
(2)如果小明的1号染色体来自于父亲,则小明的2号染色体来自于母亲.
(3)根据题意推测小明母亲耳垂的基因组成是Aa.
(4)基因与DNA的关系是:基因是决定生物性状的DNA片段.
(5)有耳垂和无耳垂在遗传学上称为相对性状.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.2000多年前,“神医”扁鹊就已经用“切脉”的方法诊断病症了,他触摸的血管是如图哪根血管(  )
A.BB.CC.A

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下面有关动脉血的叙述,正确的是(  )
A.动脉血管中流动的血液B.流出心脏的血液
C.含氧高、颜色鲜红色的血液   

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.种子萌发后,将来能发育成茎和叶的结构是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语所包含的食物链是(  )
A.螳螂→蝉→黄雀B.蝉→螳螂→黄雀C.树→蝉→螳螂→黄雀D.树→蝉→螳螂

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色,长角长股,股鸣者也”说明动物能通过什么来传递信息(  )
A.声音B.气味C.动作D.语言

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4.细胞是构成生物体的基本结构和功能单位.如图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:

(1)图2示植物细胞的结构,[1]细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞.
(2)能够将光能转化为化学能的结构是[7]叶绿体,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[4]线粒体.
(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[5]液泡结构.
(4)控制细胞物质进出的结构是细胞膜,细胞的遗传信息库是细胞核.
(5)图2细胞进行分裂时,细胞核先分裂,最后形成细胞壁.
(6)细胞分裂,使细胞的数目增多,细胞生长,使细胞的体积增大.
(7)碘液染色后,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是[3]细胞核.

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