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    20．含羞草的叶片被触摸一下就会合拢，这是生物应激性的体现．√（判断对错）

    分析 生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，体现了生物能对外界刺激作出反应．叫做应激性．
    故答案为：√．

    点评 解此题的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着．有关生物进化的研究总是与遗传学分不开，请分析并完成下列问题：
    （1）豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料，原因之一是它具有很多明显的相对性状，比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等．已知豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性，现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是绿色、BB；将该植株所得豌豆播种，自然状态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是BB、Bb、bb．
    （2）果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示．表中为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：
    实验组别一二三
    亲代的性状表现长翅×残翅长翅×长翅长翅×长翅
     
    子代性状表现及数目    		长翅5210176
    残翅49025
    果蝇翅型的显性性状为长翅；第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂含的个体所占得比例为2/3；现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，请预测可能的实验结果：①后代有长翅果蝇和残翅果蝇，则长翅雄果蝇的基因组成是Gg（写现象及结论），②后代全身长翅果蝇，则长翅雄果蝇的基因组成是GG（写现象及结论）．
    （3）在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于有利变异；从能否传给后代的角度分析，果蝇的残翅属于可遗传变异；生物通过遗传变异和自然选择，不断进化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．若基因A和a分别控制豌豆的高茎和矮茎这一对相对性状，基因组成均为Aa的亲本杂交，产生的子代性状表现应有（　　）
    A．一种B．两种C．三种D．四种

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    8．绿色植物通过光合作用只为生物圈其他生物提供食物和能量的来源．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．鲫鱼、家鸽分别是鱼类和鸟类的代表动物，有关叙述错误的是（　　）
    A．鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活B．都是卵生，属恒温动物
    C．家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸D．都有脊椎，属脊椎动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．鳃是鱼类的呼吸器官．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列细胞与其形态的对应关系中，正确的是（　　）
    A．肌肉细胞-纺锤形B．红细胞-树枝型C．神经细胞-圆饼状D．血小板-长方形

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图中，甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像，若要观察到乙图所示的物象，他应该怎样做？（　　）
    A．换用较高倍数的目镜B．调节细准焦螺旋
    C．将装片向右上方移动D．将装片向左下方移动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于青霉和青霉素的叙述，错误的是（　　）
    A．青霉是一种真菌
    B．青霉是通过孢子繁殖的
    C．青霉素是一种由青霉产生的抗生素
    D．青霉素可治疗细菌和病毒引起的疾病

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