【题目】下列各项中,属于生物的是( )
A.珊瑚
B.枯死的树干
C.珍珠
D.蘑菇
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据所学知识回答:观察鸟的形态结构,探究分析鸟适于飞行的特点:
(1)观察图①,鸟的身体呈________型,可以减少空气的阻力。
(2)观察图②,鸟的体表覆________,前肢变成________,展开呈扇形,使鸟能飞或平稳滑翔。
(3)附着在胸骨上的是发达的③________,能牵动两翼完成飞行动作。
(4)鸟的骨骼_____、______、坚固,有些骨中空,可减轻________。胸骨上高耸的突起④叫作________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于( )
A.细胞壁具有保护细胞的功能
B.细胞膜具有保护细胞的功能
C.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能
D.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据上面的植物细胞模式图,回答下列问题。
(1)请写出各部分结构的名称。1________,2________,3________,4________,5________,6________。
(2)①细胞壁:起________和________作用;
②细胞膜:紧贴细胞壁内侧,极薄,在光学显微镜下不易看清楚;
③细胞核:近似球形;
④细胞质里有________,________内的细胞液中溶解着多种物质;细胞质中还有________,为细胞的生命活动提供能量。在植物绿色部分的细胞中,细胞质内还有________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后所绘制的食物网简图.据图完成下列各小题.
(1)如图共有_____条食物链,蛇在生态系统中是属于_____.
(2)在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂的_____和_____的关系,这种营养联系形成了食物链.写出最长的一条食物链:_____
(3)当鼠的数量减少,短时间内_____的数量会增加.
(4)在这个生态系统中,所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过_____固定的光能.这些能量是通过_____依次进行传递的.
(5)该生态系统中所有生物进行生命活动所需能量的最终来源是_____.
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