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【题目】“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。鸟类适应飞翔生活的身体外形重要特征是身体呈流线型且体表被覆羽毛。(判断对错)

【答案】正确
【解析】多数鸟类会飞行,其结构特征总是与其生活相适应的.如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;食量大,消化能力强,能为飞行提供充足的食物,因为飞行时消耗的能量很大;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。故题干中的说法是正确的。

【考点精析】本题主要考查了鸟的主要特征的相关知识点,需要掌握鸟类有喙无齿,被覆羽毛,前肢变为翼,骨中空,内充空气,心脏分四腔,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一组是鸟类所特有的特征?〔 〕
①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④体内受精⑤有发达的神经系统⑥前肢变成翼
A.②⑤⑥
B.①②⑥
C.①③⑥
D.①②③

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】苋菜浸泡在清水中,清水不变色;但用开水一烫后,水会变红色。这是因为开水损伤了细胞的哪一结构( )

A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。下列有关视觉形成过程的叙述正确的是( )

A. 如果信号灯过暗,司机眼睛的瞳孔将变小

B. 信号灯光线进入眼球的顺序是角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜

C. 要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度

D. 形成信号图像和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某小组探究实验的记录,请根据表中信息回答问题:

(1)若1号和2号作为一组对照实验,变量是_________,1号试管的实验现象是_________,(选填“变蓝”或“不变蓝”)。

(2)若1号和3号作为一组对照实验,那么3号试管中还应加入的物质①是______________

(3)要进一步探究牙齿的咀嚼对馒头的消化作用,4号试管还应加入的物质②是______

(4)本实验设计中形成了_____组对照实验。

试管编号

加入物质

处理方法

检验方法

现象

1号

2毫升唾液+馒头碎屑

370C,10分钟

碘液

2号

2毫升清水+馒头碎屑

370C,10分钟

碘液

3号

①+馒头碎屑

00C ,10分钟

碘液

4号

2毫升唾液+②

370C,10分钟

碘液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】学校中午时,有相当一部分同学不爱去食堂用餐,仅以方便面、肉串、汉堡包一类食品果腹,你为了同学们能健康成长,在制定平衡膳食方案之前,先要作广泛的调查。那么,你将怎样去作这个调查呢?

(1)我的调查目的是:______________________________________

(2)我的调查对象有:______________________________________

(3)我的调查范围在:______________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】提出动物和植物都是由细胞构成学说的是

A. 罗伯特·虎克 B. 施莱登、施旺 C. 袁隆平 D. /

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表列出了ABCD四种食物(各100克)中部分主要成分,请据表回答:(6分)

食物

糖类

(克)

蛋白质

(克)

脂肪

(克)

维生素C

(毫克)

维生素B1

(毫克)

(毫克)

(毫克)

A

71.5

11.2

1.5

0

0.28

31

3.5

B

3.7

1.4

0.3

62

0.03

15

0.7

C

5.0

19.3

3.5

20

0.21

6

22.6

D

18.6

35.1

16.0

0

0.41

191

8.2

1)根据上表可以知道,骨质疏松症患者应适当多吃食物 (填序号)和含维生素D丰富的食物;食物 (填序号)适合坏血病患者食用。

2)小明没吃早餐,跑操时出现了头晕恶心、心悸乏力等症状。如果从上表中选择食物,你认为他应该尽快补充的食物是 (填序号),原因是

3)在上表列出的四种食物所含成分中, 是建造和修复人体组织的重要原料,它消化的最终产物是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说“人有人言,兽有兽语”,下列哪一项不属于动物之间信息交流的是( )
A.昆虫分泌性外激素吸引异性
B.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞
C.蚊子飞动时发出的嗡嗡声
D.老母鸡“咯咯”的召唤小鸡

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