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    10．依据科学家的考古发现，人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．

    分析 现代类人猿和人类是近亲，共同祖先是森林古猿，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿．

    解答 解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．
    故答案为：森林古猿

    点评 关键点：人类和类人猿的共同祖先是森林古猿．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．图为人体结构层次流程图，请据图回答：

    （1）在人体结构层次流程图中，甲是组织，乙是器官，丙是系统．
    （2）受精卵经过细胞的分裂和分化，形成了A、B、C、D．A主要由神经细胞构成，该细胞能够感受刺激，传导神经冲动．C具有收缩、舒张功能．
    （3）在人体的结构层次中，皮肤属于器官，血液属于组织．
    （4）绿色开花植物没有，人体具有的结构层次是系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．H7N9禽流感是一种由H7N9禽流感病毒引起的新型急性呼吸道传染病，病症早期均有高热（38℃）、咳嗽等呼吸道感染症状．如发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等症状时，应尽快去医院就诊．
    （1）H7N9禽流感传染病的病原体是H7N9禽流感病毒．
    （2）传染病具有传染性和流行性的特点．
    （3）从预防传染病措施来看，卫生部门对患者及时隔离治疗，这是属于控制传染源；对禽类经营场所、运载工具等设备设施进行严格消毒，这是属于切断传播途径．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．同科生物的亲缘关系是最密切的，共同特征也最多．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．以下不属于青春期心里特征的是（　　）
    A．性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋
    B．学习能量和记忆力减弱
    C．渴望父母、老师的理解与关怀
    D．独立意识增强，遇到挫折又有依赖性

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，其中a、b、c、d、e、f、g代表人体生理活动过程中的几种物质，请根据图回答问题：

    （1）牛奶在消化道中的各种消化酶的作用下转变成物质c后才能被人体吸收．
    （2）由图可知e物质为氧气，当其通过肺泡进入血液后，血液的主要变化是由静脉血变为动脉血
    （3）如果某人的尿液能招引蚂蚁，说明尿液中含有物质g葡萄糖，在人体内对该物质起调节作用的激素是胰岛素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在鸡的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是（　　）
    A．胎盘、细胞核
    B．胎盘、卵黄和紧抱在卵黄外面的卵黄膜
    C．卵黄、卵白和内层卵壳膜
    D．整个鸡蛋

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图体现了生态系统各成分间的相互关系．有关分析不正确的是（　　）
    A．①表示光合作用，②表示呼吸作用
    B．甲是该生态系统中是分解者
    C．生态系统的能量流动是从乙开始的
    D．图中乙固定的能量是乙、丙、丁体内所含能量总和

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列动物的取食行为，对植物生长有害的是（　　）
    A．蚂蚁取食金合欢B．成群蝗虫啃食植物茎、叶
    C．太阳鸟吸食花蜜D．松鼠将松子储存在树洞里、地面下

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