练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    15．上海农科院培育出的水稻品种--“优糖米”，口感与普通大米无异，但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖，餐后不仅血糖稳定，还能增加饱腹感，为糖尿病患者带来了福音．为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能，某科技小组设计了如下探究方案：
    步骤甲鼠乙鼠
    A选取身体和生理状况相同的患有糖尿病的大鼠两只
    B饲喂“优糖米”饲喂等量的普通大米
    C重复b步骤几天后，测量两鼠的血糖含量
    （1）本探究方案中，提出的问题是“优糖米”具有维持血糖的功能吗？？上述方案中，起对照作用的大鼠是乙鼠．
    （2）若实验结果显示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出结论：“优糖米”具有维持血糖的功能．
    （3）为避免偶然性，应重复多次实验并求平均值．
    （4）糖尿病主要是由于激素分泌异常导致的，胰岛素分泌不足会导致糖尿病．

    分析 ①人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病．
    ②对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

    解答 解：（1）为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能，所以提出的问题是“优糖米”具有维持血糖的功能吗？科技小组设计了上述方案，实验变量是“优糖米”，因此，饲喂“优糖米”的家鼠是实验组，起对照作用的大鼠是乙鼠．
    （2）若实验结果显示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出结论：“优糖米”有降低血糖的功能．
    （3）为避免偶然性，应重复多次实验并求平均值．
    （4）正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定，这与胰岛素的调节作用有直接关系．人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗．
    故答案为：（1）“优糖米”具有维持血糖的功能吗？；乙鼠
    （2）“优糖米”具有维持血糖的功能
    （3）平均
    （4）胰岛素

    点评 一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图表示某草原生态系统各成分的关系，请据图回答有关问题．
    （1）在这一生态系统中，生产者是草，消费者是兔、鼠、狐、蛇、鸟、鹰、食草昆虫
    （2）能量在沿食物链各个环节的传递过程中的特点是逐级递减，一个环节只能把所获能的是约10%～20%传递给下一个环节．
    （3）若要表示一个生态系统，该示意图还有两部分未画出：一是生物部分即腐生的细菌和真菌；此外是非生物部分的阳光、空气、温度、水等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列叙述错误的是（　　）
    A．基因是DNA上与遗传特征相关的片段
    B．DNA分子是双螺旋结构
    C．生物的性状由染色体上的基因控制
    D．染色体由基因和DNA构成

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”（如图）．从生物学角度分析，这段美文所描述的现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（　　）
    A．阳光B．温度C．空气D．水分

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为某一稳定的生态系统中的食物网，分析回答以下问题：
    （1）图中生产者是草，属于生态系统中的生物成分．
    （2）该食物网中共有5条食物链，最长的一条食物链共有4个环节．
    （3）该食物网中数量最多的生物应是草，数量最少的生物应是鹰．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．人体是一个统一的整体，各个系统之间密切联系，如图示人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图（其中①--⑥表示生理过程，A、B、C、D表示人体的器官或系统），请据图回答下列问题．

    （1）如果【⑥】代表肾小球的滤过作用，则图中【C】代表汗腺．
    （2）【A】的主要器官是小肠．
    （3）通过【②】进入血液中的物质，最终到达组织细胞中，这种物质是氧气．
    （4）李光同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5（微尘颗粒），引发支气管炎，在血液中明显增加的成分是白细胞．
    （5）王大爷在体检时检测到【D】排出的液体中含有葡萄糖，你认为其可能的原因是胰岛素分泌不足．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．植物生活离不开水，水分进出植物的主要途径依次是（　　）
    A．气孔、筛管、根毛B．根毛、导管、气孔C．根毛、筛管、气孔D．气孔、导管、根毛

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于克隆羊多莉身世的叙述，不正确的是（　　）
    A．母羊A取出一个卵细胞，去除细胞核，母羊B取出乳腺细胞的细胞核
    B．得到具有B羊细胞核和A羊细胞质的卵细胞，卵细胞经过分裂形成胚胎
    C．胚胎移入母羊C的子宫内发育，诞生出小羊多莉
    D．小羊多莉长相不像母羊A，不像母羊B，像母羊C

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图表示研究光合作用的装置，下列叙述正确的是（　　）
    A．该装置用于研究光合作用是否产生水
    B．该实验应在黑暗处进行，至少一昼夜
    C．实验中的玻璃瓶应该选用无色透明的
    D．石灰水可用于检验瓶中是否存在淀粉

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案