精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是动物细胞、植物细胞的结构模式图,据图回答下列问题:

(1)两图中,图B是
 
细胞.
(2)控制物质进出细胞是图中[
 
]
 
所示部分.“种瓜得瓜,种豆得豆”,细胞的遗传物质贮存在[]
 
 所示部分.切洋葱时,会有刺激性物质挥发出来,该物质存在于[
 
]
 

(3)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步,若观察时间出现气泡,可能是哪个步骤操作不规范引起的?
 

(4)从植物体的结构层次来看,洋葱鳞片叶属于
 
.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要用
 
进行染色.
(5)在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,应往洁净的载玻片上滴加
 
以保持细胞正常形态.从人体结构层次来看,口腔内侧壁表层属于
 

(6)制作人口腔上皮细胞临时装片时应加入生理盐水,其主要目的是防止细胞
 
.口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和
 
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构.他们的异同点如下表:据此解答.
 相同点不同点
植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体
解答:解:(1)由图可知:①代表细胞壁,②代表细胞膜,④代表细胞核,⑥代表细胞质,③代表叶绿体,⑤代表液泡.植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡.A细胞比B细胞多细胞壁、叶绿体和液泡.因此,A细胞是植物细胞,B图是动物细胞;
(2)细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;细胞核内有遗传物质;液泡里面有细胞液,细胞液溶解多种物质,植物细胞的气味和味道等物质都存在于细胞液中;
(3)临时装片的制作的主要步骤:净片、滴液、取材、盖片、染色.盖盖玻片时,用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上,可减少气泡产生;
(4)绿色植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,洋葱鳞片叶属于叶,是六大器官之一.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,为了观察效果好,我们一般用稀碘液进行染色;
(5)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致,为了维持细胞的正常形态,不至于因吸水而膨胀,或失水而皱缩,应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水;口腔内侧壁表层是由形态相似、结构和功能相同的细胞形成的一个细胞群,有保护作用,属于上皮组织;
(6)制作人口腔上皮细胞临时装片时应加入生理盐水,其主要目的是防止细胞变形.口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和叶绿体.
故答案为:
(1)动物;
(2)②细胞膜;④细胞核;⑤液泡;
(3)盖片;
(4)器官;稀碘液;
 (5)生理盐水;组织.
(6)变形;叶绿体.
点评:掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于动物之间信息交流的是(  )
①燕子筑巢        ②蚂蚁外出时用分泌物做标记      ③鸟类遇到威胁发出鸣叫声          ④兔子逃跑时竖起尾巴.
A、①②B、①②③
C、①③④D、②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图,据图回答下列问题:

(1)请你结合此实验的操作过程,将图中操作步骤正确排序
 

(2)图②的目的是
 
;图⑦用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖的目的是
 

(3)将植物放在阳光下照射几小时后,摘下该叶片放在酒精中隔水加热,使叶片含有的
 
溶解于酒精中,直到叶片变成
 
.脱色时为什么要隔水加热?
 

(4)本实验的现象:叶片未遮光的部分变成
 
色.
(5)本实验得出的结论:
 
是光合作用的产物,
 
是光合作用的条件.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是(  )
A、兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力
B、家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换
C、鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸
D、蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

图Ⅰ表示某生态系统中的食物网;图Ⅱ表示某条生物链中的四类生物的相对数量.请据图回答下列问题:

(1)图Ⅰ所示的食物网由
 
条食物链组成.请任意写出其中的一条食物链
 

(2)图Ⅰ所示的生态系统中,生产者是
 
消费者是
 

除此之外,要构成完整的生态系统,还应包括包括
 
 

(3)图Ⅰ的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是
 

(4)若图Ⅱ表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链,则②对应的生物是
 

(5)森林生态系统与图Ⅰ所处的生态系统相比,自动调节能力
 
(填“强”或“弱”).
(6)一般情况下,图Ⅰ所示的生态系统中,各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的
 
,但这种调节能力是有一定限度的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

该实验没有设置以下哪一项内容?(  )
A、对照实验
B、光照条件对植物生长的影响
C、水分条件对植物生长的影响
D、植物感光部位的研究

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(1)对照上面图甲和图乙,请选择适当名称填入横线:
液泡  细胞核  细胞膜  细胞壁  细胞质  叶绿体

B、
 
 C、
 
D、
 
 E、
 
F、
 

(2)如图属于植物细胞的是图
 
,属于动物细胞的是图
 

(3)动物、植物细胞都具有的结构是
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示克隆绵羊“多莉”形成过程示意图,请据图作答:
(1)由示意图可知,多莉的培育与三只母羊有关:多莉是由A羊提供的
 
和B羊提供的
 
融合而成的细胞发育来的.C羊提供了
 

(2)从结果来看,多莉的样子与B母羊一模一样,这说明它的遗传信息来自
 
母羊,遗传信息主要是存在于
 
里.
(3)你认为多莉是公羊还是母羊?
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

藻类植物大多生活在(  )
A、水中B、泥土中
C、潮湿的地方D、干燥的地方

查看答案和解析>>

同步练习册答案