根据科学观察,海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢。用你所学的知识进行分析,其原因最可能是( )。
A. 海洋生物比陆地生物低等 B. 海洋生物发生变异少
C. 海洋环境中生存斗争相对缓和 D. 海洋环境相对稳定
科目:初中生物 来源:2017届山东省德州地区九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
嗨,大家好,我是太空番茄“绿钻石”。可别小瞧我,在种子时期我就和伙伴们去过太空呢!在太空特殊的环境中,我的遗传物质发生了微妙变化。我长得特别快,果实酸甜浓郁,营养价值极高,成熟后穿的还是“绿衣裳”,我是不是很特别呢?下列选项中说法错误的一项是( )
A. 果实中酸甜浓郁的汁液,储存在细胞结构的液泡中,汁液中富含的维生素C可预防坏血病。
B. “绿衣裳”指绿果皮,它和普通番茄的红果皮不同,这种变异不是由遗传物质改变引起的,是不可以遗传给后代的。
C. 剥开果皮,可以看到很多种子,说明我是被子植物家族中的一员。
D. 通过种子的繁殖,我将子孙满堂,这种生殖方式属于有性生殖。
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科目:初中生物 来源:2017届四川省实验学校九年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图表示用显徽镜观察草履虫时,视野中物像的位置及运动方向(箭头所指),若要让草履虫不从视野中消失,载玻片的移动方向应是:( )
A. 右下方 B.右上方 C. 左下方 D.左上方
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科目:初中生物 来源:2017届四川省实验学校九年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里。我们认为病毒属于生物是因为它
A.具有细胞结构
B.能利用水和二氧化碳等制造有机物
C.能繁殖
D.能进行呼吸
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科目:初中生物 来源:2017届山东省滕州市九年级中考复习4月阶段性自测题(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题
请阅读下列材料,分析回答有关问题.
材料一:地处平邑、蒙阴、费县三县交界处的蒙山,又称山东蒙山国家森林公园,主峰海拔1156米,总面积1125平方公里,森林覆盖率达98%.景区内动植物资源丰富, .1999年3月中科院生态环境研究中心测定:有“空气维生素”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米,居全国之首,享誉“天然绿肺”、“天然氧吧”、“森林浴场”、“超洁净地区”之美称.
材料二:生物兴趣小组的同学在蒙山拍到了如图甲所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物分类.
(1)图乙中的D所代表的图甲中最高等生物所属类群的主要特征是 .
(2)B所代表的图甲中最高等生物的呼吸特点是 ;C所代表的图甲中最高等生物所属类群的主要特征 ;蜜蜂蜂和青蛙的发育方式都属于 .
(3)资料中的划线部分体现了 的多样性.
(4)在生物分类学上,向日葵与肾蕨同界不同门,向日葵与银杏同门不同纲,那么向日葵和 的共同特征多,你的理由是 .
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科目:初中生物 来源:2017届山东省滕州市九年级中考复习4月阶段性自测题(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
提出科学的生物命名的双名法的植物学家是
A.英国的达尔文 B.法国的巴斯德
C.瑞典的林奈 D.荷兰人列文.虎克
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科目:初中生物 来源:2017届山东省滕州市九年级中考复习4月阶段性自测题(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
神经元的基本结构包括( )
A. 细胞核,突起 B. 细胞质,突起
C. 细胞体,突起 D. 细胞体,神经纤维
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省南平市毕业班适应性检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果,研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年体重进行分析探讨。
实验步骤:
①全市中学生中筛选出100名体重相近的肥胖青少年,分为A、B两组。
②研究人员制定了相应的有氧运动方案,实验组在运动的同时,每天按时服用1粒茶多酚胶囊。在观察期间,两组青少年的正常饮食不受限制,不需要特殊的节食。
③12周后,研究者记录两组青少年学生的空腹净重平均值结果如下图:
请回答:
(1)人体运动系统由骨、 骨连结和______三部分组成。运动受___________的协调和控制,需肌细胞内有机物的氧化分解供应能量。
(2)进行分组时应注意的原则是_______、______;为了保证实验结果的准确可靠,在执行运动方案时,两组青少年的运动方式和时间必须________________。
(3)研究人员得出实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用,那么,服用茶多酚胶囊的应该是____组青少年。
(4)人体吸收茶多酚后会促使体内多余脂肪得到分解,脂肪最终被分解成________。
(5)根据实验结论,对青少年肥胖症患者提出的针对性建议是:________________。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年厦门市总复习教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:判断题
下列是与生殖有关的结构示意图(未按比例)。据图判断正误。
(1)甲图代表鸟类生殖细胞,卵黄就是鸟卵细胞的细胞核。__
(2)乙图中胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧。__
(3)甲、乙、丙图所代表的生物都进行有性生殖,后代具有双亲遗传物质。__
(4)丙图所示的玉米粒属于器官,丁图所示蕨类植物孢子囊中的孢子属于组织。__
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