A. | 蛋白质 | B. | 葡萄糖 | C. | 无机盐和维生素 | D. | 氨基酸 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能够传播病原体的人和动物 | |
B. | 能够引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等 | |
C. | 垃圾、废物和污水等 | |
D. | 能够传播疾病的苍蝇、蚊子等 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当经济发展与生态环境保护相矛盾时,首先保护当代人的利益 | |
B. | 经济与生态环境协调发展 | |
C. | 追求人与自然的和谐共处 | |
D. | 既要满足当代人的需要,又要保护环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都能产生后代,延续种族 | |
B. | 在进化过程中,先有无性生殖后有有性生殖 | |
C. | 有性生殖和无性生殖同时出现 | |
D. | 在进化过程中,先有有性生殖后有无性生殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用碘液对临时装片染色,目的是更清楚地看到细胞的内部结构 | |
B. | 为在视野中看到较多的细胞,可转动转换器用较大倍数的物镜 | |
C. | 制作临时装片时,观察用的实验材料越大越容易看清楚细胞结构 | |
D. | 在视野中呈圆形或椭圆形,边缘较黑,内部空白的图象就是细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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