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如图是植物细胞结构模式图,将以下A~E各项与图中有关序号对应,填在空白处.
A.含叶绿素,并将光能转变成化学能
B.细胞质
C.控制物质进出细胞
D.细胞壁
E.遗传信息库
A.________,B.________,C.________,D.________,E.________.

6    4    2    1    3
分析:此题考查的知识点是植物细胞结构和功能.
解答:如下图所示:1细胞壁、2细胞膜、3细胞核、4细胞质、5液泡、6、叶绿体.细胞壁起着支持和保护的作用;细胞膜起着保护和控制物质的进出的作用;细胞核是遗传信息库,内含遗传物质;细胞质里还有线粒体,将有机物分解成无机物,线粒体使细胞中的一些有机物,经过复杂的变化,将有机物中储存的化学能释放出来,供细胞利用;液泡内的细胞液中溶解着多种物质;叶绿体是进行光合作用的场所,并将光能转变成化学能.
故答案为:6;4;2;1;3
点评:细胞的基本结构是学习生物细胞的基础,也是重要的考点之一,要牢记掌握.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?覃塘区一模)如图是植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题
(1)④所指的部位是
细胞质
细胞质

(2)控制物质进出细胞的是图中序号
所示部分.
(3)控制生物遗传的物质主要存在于[
]
细胞核
细胞核
中.
(4)起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是
细胞壁
细胞壁

(5)若该图是西瓜果肉细胞结构,则糖类等甜味物质存在于
液泡
液泡
中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?槐荫区一模)如图为植物细胞模式图,下列说法不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?益阳一模)如是植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图中编号2所示的部位是
细胞质
细胞质

(2)控制物质进出细胞的是图中序号
4
4
所示部分.
(3)控制生物遗传的物质主要存在于图中序号
3
3
所示部分中.
(4)起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是
5细胞壁
5细胞壁

(5)若该图是西瓜果肉细胞结构,则糖类等甜味物质存在于图中序号
1
1
所示的部位.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?天桥区二模)概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式,如图是植物细胞的相关概念图,其中ABC表示结构,ab表示功能,①表示过程.请回答:

(1)C表示的细胞结构是
细胞核
细胞核

(2)a表示细胞壁的
支持和保护
支持和保护
功能.
(3)B中含有的能量转化器有
叶绿体
叶绿体
线粒体
线粒体

(4)细胞由①过程形成组织,它是细胞
分化
分化
的结果.
(5)绿色开花植物的器官可以分为两类,分别是
营养器官
营养器官
生殖器官
生殖器官

(6)与人体的结构层次相比,植物体的结构层次中没有
系统
系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?岳阳一模)如图为绿色植物细胞结构示意图,据图回答:(要求:在题中[]里填写序号,在横线上填写“文字”)
(1)图中能够使CO2和水在光照的条件下生成淀粉和氧气,并将光能转变成化学能贮存在有机物中的结构是[
]
叶绿体
叶绿体

(2)能进行呼吸的结构是[
]
线粒体
线粒体

(3)叶片上气孔的张开和闭合与保卫细胞的吸水、失水有关,若此细胞为保卫细胞,其吸水、失水的结构是[
]
液泡
液泡

(4)植物细胞中具有保护和支持作用的结构是[
]
细胞壁
细胞壁

(5)图中动植物细胞共有的结构是
①③
①③
.(用序号表示)

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