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    生态系统的能量流动就是生态系统中能量的输入、传递和散失的过程．
     
    ．（判断对错）
    分析：在生态系统中，能量是沿着食物链、食物网流动，并逐级递减的，是单向的，不循环的．
    解答：解：能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程．下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失；②流入下一营养级；③流入分解者．营养级越多，能量流动中消耗的能量就越多，所以，营养级越高，储能越少，个体数量越少．因此，在生态系统中，对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量；这就决定了：大多数食物链一般只有3-4个营养级．一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一营养级，例如：第一营养级：草，固定的太阳能为1000千焦，则第三营养级最多能获得多少千焦？（40千焦）．因此：生态系统的能量流动就是生态系统中能量的输入、传递和散失的过程．．
    故答案为：√
    点评：生态系统中能量流动过程中，输入到下一营养级的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一营养级，
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?南安市质检）某地区持续暴雨，许多农田被淹没了．洪水过后，那儿的庄稼得不到好收成．后来，老农工们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，放到田里，说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收．原来那场洪水把深藏在洞里冬眠的蛇淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命，等洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼．现在田里有了蛇，田鼠数量又受到蛇的控制，因而庄稼又得到了好收成．
    （1）故事中的农田是一个生态系统，请写出其中的食物链：
    庄稼→田鼠→蛇
    庄稼→田鼠→蛇
    ．
    （2）该食物链中的生产者是
    庄稼
    庄稼
    ，田鼠和蛇属于
    消费
    消费
    者．此生态系统中能量流动的起点从生产者的
    光合
    光合
    作用开始的，能量流动的特点是逐级
    递减
    递减
    ，所以该食物链中数量最少的生物是
    蛇
    蛇
    ．
    （3）田地土壤中还有许多腐生的细菌和真菌，它能将有机物分解成
    无机物
    无机物
    ，供给庄稼再利用．
    （4）这则故事告诉我们：生态系统的
    自我调节
    自我调节
    能力是有一定限度的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?雨花台区一模）如图是某草原生态系统中一个食物网的简图，请据图回答：

    （1）图中没有表示出的生态系统的组成成分是
    非生物成分和分解者
    非生物成分和分解者
    ．
    （2）猫头鹰在获得能量最少的食物链中处于第
    6
    6
    几营养级．
    （3）由于某种原因，该生态系统中蟾蜍的数量稍有减少，但该生态系统的稳定性并没有受到影响．说明生态系统具有
    一定的自我调节
    一定的自我调节
    能力．
    （4）以下各项中，叙述不正确的是
    B
    B
    ．
    A．生态平衡是一种动态的平衡
    B．当草被食草鸟取食后，草体内的能量就全部流入到了食草鸟体内
    C．该生态系统中的能量流动总是伴随着物质循环
    D．生态系统中能量流动的特点是：单向流动，逐级递减．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某农田生态系统对桔杆进一步利用的示意图，请据图回答有关问题：
    （1）在此生态系统的食物网中共包含
    4
    4
     条食物链．最长的食物链是
    水稻→昆虫→青蛙→蛇 或 水稻→昆虫→鸟→蛇
    水稻→昆虫→青蛙→蛇 或 水稻→昆虫→鸟→蛇

    （2）在食物链中，营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的就越多．若在水稻成熟期为了消灭昆虫，该农田生态系统中被喷洒了大量有毒农药，则如图所包含的食物链中，哪种生物体内所含的有毒物质积累最多
    蛇
    蛇

    （3）在该生态系统的组成成分中，食用菌属于
    分解者
    分解者

    （4）该生态系统中能量流动的起点从
    生产者或水稻（光合作用）固定太阳能
    生产者或水稻（光合作用）固定太阳能
    开始．一般情况下，随着营养级别的升高，生物的数量越来越少，这说明能量流动的特点是
    逐级递减
    逐级递减
    ．若制止人们捕杀蛇，发现可有效提高水稻产量，原因是
    逐级递减；从“水稻-→鼠-→蛇”这条食物链分析，制止人们捕杀蛇，使鼠的数量减少，从而增加水稻产量
    逐级递减；从“水稻-→鼠-→蛇”这条食物链分析，制止人们捕杀蛇，使鼠的数量减少，从而增加水稻产量
    ．
    （5）与该生态系统相比，森林生态系统的自动调节能力很大，主要原因是森林生态系统
    生物种类多，营养结构复杂
    生物种类多，营养结构复杂
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国是世界上最早出现生态农业布局的国家，很早以前，我国劳动人民就学会了利用桑叶喂蚕，蚕沙（蚕粪）养鱼，塘泥肥桑的方法，创造桑基鱼塘生态农业布局．随着社会的发展和科学的进步，“桑基鱼塘”这种农业布局也得到了不断的完善和发展．如珠江三角洲地区人工建立的新的“桑基鱼塘农业生态系统”，获得了稻、鱼、蚕茧的全面丰收．下面是该生态系统的物质循环和能量流动示意图，请回答：

    （1）该生态系统中最关键的生物（即主要成分）是
    桑和水稻
    桑和水稻
    ，分解塘泥和蚕粪等有机物的生物属生态系统中的
    分解者
    分解者
    ，如
    细菌和真菌
    细菌和真菌
    ．
    （2）这个生态系统的能量来自
    桑和水稻
    桑和水稻
    （生物）通过
    光合
    光合
    作用所固定的
    太阳能
    太阳能
    ．
    （3）该桑基鱼塘生态系统与草原生态系统相比，哪一生态系统的自我调节能力强？
    草原生态系
    草原生态系
    ．原因是
    桑基鱼塘生态系统属人工生态系统，生物种类少食物链结构简单，草原生态系统比桑基鱼塘生态系统的生物种类丰富个体数量庞大，食物网复杂，稳定性高
    桑基鱼塘生态系统属人工生态系统，生物种类少食物链结构简单，草原生态系统比桑基鱼塘生态系统的生物种类丰富个体数量庞大，食物网复杂，稳定性高
    ．

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    科目：初中生物 来源：亮点激活　济南版八年级生物（下） 题型：022

    王林同学对某一农田生态系统作调查研究，观察水稻从播种到秸秆还田的全过程，下面是他的调查内容和感想建议：

    （1）早春农民开始浸种、催芽。

    （2）种子插在秧田里，并用薄膜覆盖，可以大大缩短种子发芽时间，这里薄膜内温度________，________作用增强，为种子发芽提供足够________。

    （3）仲夏之夜，稻田蛙声一片，请写出包括于青蛙在内的食物链：________。

    （4）在稻田分蘖期农民除草、捕虫、喷药，是为了调整农田生态系统的能量流动，使能量更多地流向________。

    （5）八月中旬，稻田不灌溉，还排除积水，进行搁田，发现流入沟渠的水，不久就成绿色，这可能是________缘故。

    （6）仲秋季节，不少农民在田里焚烧稻草，其主要危害是：①________②________。王林同学调查后，向当地农民提出建议：

    （7）适宜的稻田密度是水稻高产的基础，因为水稻密度太小，单位面积内的光能利用率________。若水稻密度太高，水稻个体间________加剧，进而影响水稻的产量。

    （8）为了减少稻田害虫的危害，防止农药污染环境，最好采用的措施是（　　）

    ①生物防止害虫　②增加稻田其他农作物的品种　③不洒农药，任虫害发展　④单纯种水稻，清除田间一切树木和杂草

    A．①②

    B．②③

    C．①④

    D．全不对

    （9）科学利用秸杆，方法之一是用它作为原料来生产“再生纤维共混膜”，以减少农田地膜所带来的“白色污染”问题，这种膜在土壤里一个月就会被________分解。

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