右图为桃花的结构示意图,请据图分析回答。
(1)该图表示的是桃花的 过程,花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是 。
(2)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色,b为白色),请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是 ,该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是 。花色在遗传学上称为 。
(3)桃树体细胞的染色体数目是16条,那么图中②结构内的染色体数目是 条。
(1)传粉(双)受精(2)B或b 红色或白色 性状(3)8
【解析】
试题分析:由图可知①是花药②是卵细胞,
(1)我们知道植物要完成结果长种子必须经历的两个过程是传粉与受精.而图中表示的是桃花的自花传粉过程,
(2)对于有性生殖的生物来说,部分细胞在生殖器官中进行一种特殊的分裂,使遗传物质在新生细胞中减半,在花药中的细胞原来成对的染色体、基因会分开存在于不同的细胞中,故花粉说携带的基因将是B或b,同理,在②卵细胞中基因也将是B或b,那么形成受精卵时的可能基因组合为BB(红色)、Bb(红色)、bb(白色),所以形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是 红色或白色,而花色在遗传学上称为性状,
(3)由于部分细胞在生殖器官中进行一种特殊的分裂,使遗传物质在新生细胞中减半,在花药中的细胞原来成对的染色体、基因会分开存在于不同的细胞中,所以在卵细胞中应有8条染色体。
考点:此题考查的是传粉、遗传变异的有关知识。
点评:此题为基础知识题,具有一定的难度,理解植物的双受精过程和基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
右图为桃花的结构示意图,请据图分析回答。
(1)该图表示的是桃花的 过程,花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是 。
(2)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色,b为白色),请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是 ,该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是 。花色在遗传学上称为 。
(3)桃树体细胞的染色体数目是16条,那么图中②结构内的染色体数目是 条。
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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物八年级上6.20.1植物的生殖练习卷(带解析) 题型:综合题
右图为桃花的结构示意图,请据图分析回答。
(1)该图表示的是桃花的 过程,花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是 。
(2)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色,b为白色),请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是 ,该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是 。花色在遗传学上称为 。
(3)桃树体细胞的染色体数目是16条,那么图中②结构内的染色体数目是 条。
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省宁津县中考二模考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
右图为桃花的结构示意图,请据图分析回答。
(1)该图表示的是桃花的 过程,花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是 。
(2)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色,b为白色),请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是 ,该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是 。花色在遗传学上称为 。
(3)桃树体细胞的染色体数目是16条,那么图中②结构内的染色体数目是 条。
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