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【题目】俗话说“食不言、寝不语”。吃饭时不能大声说笑是具有科学道理的,原因是

A. 唾液腺分泌唾液的量减少 B. 食物容易由咽误入气管

C. 不利于食物的消化 D. 有利于保护声带

【答案】B

【解析】

呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。咽是食物和空气的共同通道

呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。咽是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管;下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时大声谈笑就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物“呛”入气管的事故发生。故吃饭时不能大声谈笑的原因是食物容易由咽误入气管。故选B。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】已知细胞色素C104个氨基酸组成,下表是5种生物的细胞色素C与人的细胞色素C组成的比较。请分析表中数据后回答:

生物名称

与人的细胞色素C有差异的氨基酸数

黑猩猩

0

12

酵母菌

44

小麦

35

13

1从表中数据可发现:亲缘关系越近,细胞色素C的氨基酸组成差异

2从上表可以看出,人和 的亲缘关系最远,因为两者细胞色素C的氨基酸组成差异 。人和 的亲缘关系最近,因为两者细胞色素C的氨基酸组成差异

3)请你按照与人的亲缘关系从近到远的顺序将上述生物排序

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当我们进入青春期之后,除了身体上的变化之外,心理也会发生一些明显的变化,正确的对待这些心理上的变化将对我们的学习和生活产生重要的影响,下列做法中不对的是()

A. 不时的与家长、老师或同学交流思想,获得有益的帮助

B. 男、女生之间正常交往,互相帮助,集中精力,努力学习

C. 积极参加各种文体活动和社会活动

D. 认可自己的成长,拒绝长辈的任何说教行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作临时装片的一般步骤是(  )

①在载玻片中央滴清水②染色③撕取实验材料④盖上盖玻片⑤将实验材料置于水滴中展平⑥擦拭载玻片和盖玻片.

A. ①②③④⑤⑥ B. ⑥①③⑤④② C. ②⑤⑥③①④ D. ④②①③⑥⑤

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【题目】下列生态系统自动调节能力最大的是(  )

A. 热带雨林 B. 北极冻原 C. 黄土高原 D. 长江水域

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】夏天买回的肉类,存放时间稍长就会变质,有同学提出将鲜肉放在冰箱冷藏箱中就能延长保存时间。小明为了验证这一方法,设计了如下实验:

实验编号 实验材料 环境温度 保存时间

甲 鲜猪肉100g 2 0 C/一天 鲜猪肉不变质

乙 鲜猪肉100g 28 0 C/一天 鲜猪肉变质

根据以上资料回答问题:

(1)小明提出的探究问题?_______

(2)甲乙两组实验中所涉及的变量是____

(3)鲜猪肉变质的根本原因是? ____

(4)由实验结果可得出的实验结论是 ____________

(5)请你再举一个延长鲜肉保存时间的方法。 __________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】组成猫的结构层次是(  )

A. 组织 ---细胞---器官---猫 B. 细胞--- 组织 ---器官 ---系统---猫

C. 细胞--- 组织 --- 系统---猫 D. 细胞--- 组织--- 器官---猫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于呼吸系统的叙述,错误的是( )

A. 鼻腔和气管分泌的黏液可吸附细菌和脏物

B. 哮喘是支气管感染或过敏引起的一种疾病

C. 在存在剧毒气体的环境中,人们需要佩戢防毒面具

D. 呼吸道只是气体的通道,不能对吸入的气体进行处理

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”。它身体星鱼形,体长3米,背呈浅蓝色,头部有一吻,上下颌有牙齿30颗,眼不发达,头顶有呼吸孔。解剖体内有一脊柱,有肺,心脏、胃、肝、肠等器官,与人相似,还怀有已死亡的幼体,围观村民们议论纷纷,对这“动物”的类别进行探究。

①提出问题:_______________________

②建立假设:I村民甲认为此“动物”是鱼类;II村民乙认为此“动物"是哺乳类;

③获取证据:

村民甲的证据:I_________________;II______________________

村民乙的证据:I_________________;II______________________

④结论:根据上述动物的特征和你学过的知识,你认为________(选填“村民甲”或“村民乙”)的假设是正确的。

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