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    今年4月底以来，我省多地出现强降雨，为掌握洪灾对粮食生产造成的损失，应采用的方法是（　　）
    A、调查法B、观察法C、实验法D、分析法
    考点：调查的基本方法
    专题：
    分析：科学探究常用的方法．观察法、实验法、调查法．
    解答：解：A、调查一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．为掌握洪灾对粮食生产造成的损失，应采用的方法是调查法．A正确．
    B、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．B错误．
    C、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验．C错误．
    D、分析法不属于科学探究常用的方法，不可能由于洪灾对粮食生产造成的损失进行逐项分析．D错误．
    故选：A
    点评：调查是科学探究常用的方法之一．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列自然现象中，不属于生命现象的是（　　）
    A、植物落叶B、人体出汗C、种子萌发D、潮起潮落

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物最基本的特征是（　　）
    A、生长繁殖B、新陈代谢C、排出废物D、遗传变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    调查是科学探究常用的方法之一．调查时，对调查对象的选取，下列做法正确的是（　　）
    A、只能选一个对象B、只能选部分对象C、只能选全部对象D、可以选一个对象、部分对象或全部对象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “清明插柳，端午插艾”（艾是草本植物）是烟台乡村保持多年的习俗，从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是（　　）
    A、阳光B、温度C、水分D、空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对于水稻田里的水稻来说，下列环境因素中属于生物因素的是（　　）
    A、水稻田里的土壤B、水稻田里的水C、水稻田里的杂草D、照到水稻上的阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    天然林中的植物被大都呈现层次分别，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物，造成这种层次分布的生态因素主要是（　　）
    A、光照B、水分C、温度D、空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    仙人掌和向日葵生存条件最大的不同是（　　）
    A、空气B、阳光C、水分D、生存空间

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    科目：初中生物 来源： 题型：综合题

    下图为训练蚯蚓走“T”字形迷宫的实验。进行实验时，在迷宫的一臂安上电极，另一臂是潮湿的暗室，暗室里有食物。在实验过程中，当蚯蚓爬到安有电极的一臂，就会受到电击。经过一段时间的训练后，蚯蚓能够学会选择爬向有食物的另一臂。据此作答：

    （1）这种行为属于         行为。
    （2）无论动物等级高低，都会有         行为，动物越低等，这种能力就越          ，学会某种行为中尝试和错误的次数就越        。
    （3）蚯蚓受到电击会逃避属于        行为。

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