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人体消化系统的每个器官都能接触到吃进去的食物.
 
.(判断对错)
考点:消化道的组成
专题:
分析:消化系统由消化管和消化腺两部分组成.消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠和大肠等部分.消化腺是分泌消化液的腺体,包括大、小两种.大消化腺有大唾液腺、肝和胰;小消化腺则位于消化管壁内,如食管腺、胃腺和肠腺等.
解答:解:消化系统由消化管和消化腺两部分组成.消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠和大肠等部分,如胃,小肠,食管属于消化道,是食物经过的通道,而肝脏是大消化腺,食物不会经过,所以错误.
故答案为:(×)
点评:解题的关键是知道各种消化腺的位置和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

被誉为“第七营养素”具有促进胃肠蠕动和排空、降低人体内过高的血脂和血糖等功能的营养物质是(  )
A、糖类、脂肪、蛋白质
B、水和无机盐
C、维生素
D、膳食纤维

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科目:初中生物 来源: 题型:

空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对人体消化系统的消化和吸收认识合理的是(  )
A、肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
B、胃可初步消化蛋白质、脂肪
C、胆汁中不含消化酶,对食物的消化不起作用
D、小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等

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科目:初中生物 来源: 题型:

小肠长约5-6米.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

一株C3植物和一株C4植物,放在同一钟罩下.钟罩内与外界空气隔绝,并每天照光12h,如此一星期后,C3植物死亡,这是因为(  )
A、C4植物较能抗旱
B、C4植物在夜间的呼吸需氧较少
C、C4植物光能利用率较高
D、C4植物的光合作用能利用低浓度的CO2

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科目:初中生物 来源: 题型:

请据图回答:
(1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造了
 
,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的
 

(2)图中的虫和鸟是生态系统中的
 
,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环.
(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①、②、③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的
 
;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的二氧化碳、水、无机盐又能够被植物重新利用.
(4)综上所述,生态系统中生产者、消费者、分解者之间是
 
的关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物种类最少的生态系统是(  )
A、草原生态系统
B、农田生态系统
C、森林生态系统
D、海洋生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

小恒同学从小就很喜欢植物,在他今年生日的那天,爸爸特地买了盆栽肾蕨送给他,如果想要使盆栽的肾蕨生长良好,那么小恒同学应把肾蕨(  )
A、放在向阳的地方,少浇水
B、放在向阳的地方,多浇水
C、放在背阴的地方,少浇水
D、放在背阴的地方,多浇水

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