【题目】观察下面图片,请写出鸟适于空中飞行生活的形态结构生理特点。
(1)鸟类的身体呈型,有利于减小飞行中空气的阻力,利于飞行动作;
(2)鸟体表被覆;前肢变成;
(3)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,有是鸟区别于其他所有动物的特征;
(4)鸟类的胸骨上高耸的突起叫做 , 发达,牵动两翼完成飞行动作;
(5)鸟类的骨骼轻、薄、 , 有些骨内部 , 可减轻体重;
(6)鸟类有无齿,食量大,消化能力强,食物残渣及时随粪便排出以减轻体重。鸟类的这些特征是与它的飞行生活相的。这是生物学的一个基本观点。
【答案】
(1)流线
(2)羽毛,翼
(3)气囊辅助呼吸
(4)龙骨突,胸肌
(5)坚固,中空
(6)喙,适应
【解析】(1)鸟类的身体呈流线型,有利于减小飞行中空气的阻力,利于飞行动作;(2)鸟体表覆羽毛,前肢变成翼;(3)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,有气囊辅助呼吸是鸟区别于其他所有动物的特征;(4)鸟类的胸骨上高耸的突起叫做龙骨突,胸肌发达,牵动两翼完成飞行动作;(5)鸟类的骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重;(6)鸟类有喙无齿,食量大,消化能力强,食物残渣及时随粪便排出以减轻体重。鸟类的这些特征是与它的飞行生活相适应的。这是生物学的一个基本观点。
【考点精析】利用鸟的主要特征对题目进行判断即可得到答案,需要熟知鸟类有喙无齿,被覆羽毛,前肢变为翼,骨中空,内充空气,心脏分四腔,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为呼吸系统示意图,请据图回答问题:
(1)图中【】既属于消化系统,又属于呼吸系统.
(2)痰的形成部位在 . 痰内有外来的尘粒、细菌等和 .
(3)吞咽时象盖子一样盖住喉口,防止食物进入气管,引起咳嗽.
(4)呼吸道有作支架,从而保证了气体的畅通.
(5)人体与外界气体交换的场所是【】 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察蝗虫的外部形态图,回答下列问题:
(1)它的身体分为头部、和腹部三部分。
(2)陆地气候相对干燥,与此相适应,蝗虫具有的防止水分蒸发的结构是 。
(3)蝗虫有三对足,最发达的是[3] , 适于的运动方式;蝗虫还有两对翅,通过的运动方式,寻找食物,寻偶繁殖。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为肺的内部结构示意图,图中所示肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,这有利于( )
A.肺与外界的气体交换
B.肺泡与血液间的气体交换
C.气体在血液中的运输
D.血液与组织细胞间的气体交换
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为消化系统的部分结构,下列有关分析错误的是( )
A.1是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪
B.2是十二指肠,它的内表面有许多皱襞
C.2是肝脏,属于消化道内的消化腺
D.5是胰腺,分泌的胰液中含多种消化酶
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物课上学习了“食物的营养成分”和“合理膳食”,同学们纷纷在微信群聊里“晒”出了自己的午餐(如图):甜心冰激凌﹣一份蛋炒饭、一个鸡翅、一杯冰激凌;小黄豆﹣一碗米饭、一份红烧排骨、一盘素炒豆角、一杯果汁;腹黑大魔王﹣一个肉包、一只海参、一盘炒鸡蛋、一个美国蛇果;太阳雨﹣一个鸡翅、一份清炖排骨、一个苹果.你认为谁的午餐既营养合理又经济实惠?( )
A.甜心冰激凌
B.小黄豆
C.腹黑大魔王
D.太阳雨
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