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【题目】图表示蚊子吸食了甲的血液后,又吸食乙血液的过程。甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒,乙被蚊子叮咬后也患上了该病。在此过程中,传染源和传播途径分别是(  )

A. 甲和流行性乙型脑炎病毒 B. 流行性乙型脑炎病毒和蚊子

C. 甲和蚊子 D. 蚊子和乙

【答案】C

【解析】试题分析:传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群.传染源:能够散播病原体的人或动物.传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群.图中甲为一患传染病的患者,能够散播病原体,所以属于传染源.蚊子是传播此传染病的生物媒介,所以属于传播途径.

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌黏液而湿润的_____完成。从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于_____生活。

(2)比较以上三种动物呼吸器官的结构,可看出生物进化的趋势是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】脊椎骨之间的链接应属于 ( )

A. 活动的连接 B. 不活动的连接

C. 关节 D. 半活动的连接

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析下列相关说法误的是(  )

A. 图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图

B. 下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②

C. 显微镜放大倍数是指丙中①与②放大倍数的乘积

D. 图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】三磷酸腺昔是细胞内的一种能源物质。细胞内,糖类等有机物中的能量只有先转移至三磷酸腺甘中才能被用于生命活动,这为地球上所有生命具有共同起源提供了证据。该证据属于( )
A.解剖学证据
B.遗传学证据
C.古生物学证据
D.分子生物学证据

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】看图操作步骤示意图,分析回答:

(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的________方式,属于________生殖.

(2)①称为________,②称为________.①与②结合时应当使①与②的________紧密结合,以确保①的成活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状,小华同学对家人进行了调查,其结果如表:

根据表中信息判断,不正确的是(

A. 能卷舌是显性性状,受显性基因控制

B. 姑姑和妈妈的基因型完全相同

C. 若爸爸和妈妈再生一个孩子,则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等

D. 控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生活在沙漠地区的仙人掌叶呈针状,主要是哪种生态因素的影响造成的

A阳光 B C土壤 D温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(原创题)下列有关蜥蜴的叙述不正确的是(

A.幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上 B.体表覆盖鳞片

C.产的卵具有坚韧的卵壳 D.属于爬行动物

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