练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    就地保护是指在生物原来的生活区域中对珍稀生物实施保护。
    √

    试题分析：就地保护是指在原来的生活区域中对濒危生物实施保护，即建立自然保护区，除了建立自然保护区之外，人们有时把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，这叫异地保护。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪一项不属于生物入侵(　　)
    A．我国从国外引进水葫芦，目的是用它来净化污水
    B．英国家兔被带入澳大利亚饲养后，流窜成为野兔
    C．俄罗斯西伯利亚地区的候鸟飞来我国越冬
    D．一种原产于南美洲的微甘菊悄悄地在我国南方某些沿海地区登陆

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    修建青藏铁路，在穿过栖息着藏羚羊、野牦牛、藏野驴等珍稀野生动物的自然保护区时，采取了绕避、设置通道等措施，这样做
    ①能减少青藏铁路的建设投资  ②表现了人类在自然界面前是无能为力的
    ③有利于保护珍稀野生动物    ④有利于保护生态系统
    A．①②B．①③C．②④D．③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    就地保护生物多样性的主要场所是
    A．动物园B．植物园
    C．自然保护区D．天然的热带雨林

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    关于自然保护区的说法不正确的是
    A．人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区
    B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
    C．三亚市珊瑚礁自然保护区是保护珊瑚礁及其生态系统
    D．除建立自然保护区外，没有其他保护生物多样性的方法了

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    从动物保护策略上分析，成都大熊猫繁育基地属于（   ）
    A．就地保护B．建立保护区
    C．异地保护D．开展法制教育和管理

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （4分）阅读材料，回答问题：
    材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失.地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种.到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年一种.
    材料二：人类目前所认识和利用的生物资源只是种类繁多的生物大家庭中的一小部分，大量野生生物的价值还有待开发，这些生物在提取新药、改良生物品种等方面将发挥重要的作用.
    材料三：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示：
    原因
    		偷猎
    		栖息地丧失
    		外来物种的影响
    		其他原因
    鸟类
    		20%
    		60%
    		12%
    		8%
    哺乳类
    		31%
    		32%
    		17%
    		20%
    ⑴由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为                       .
    ⑵由材料二可知，生物多样性具有       价值.
    ⑶分析材料三，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是       ，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是             .

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物多样性面临威胁的主要原因是(   )
    A．人口剧增和经济发展B．偷猎和过度放牧
    C．栖息地的丧失 D．自然条件的恶化

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    保护生物多样性最有效的措施是
    A．建立自然保护区B．国际合作
    C．法制管理D．特殊保护

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案