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    【题目】鲸之所以不属于鱼类，是因为鲸（ ）

    A. 四肢退化 B. 体型巨大 C. 胎生、哺乳 D. 身体呈流线形

    【答案】C

    【解析】分析：

    此题考查的知识点是哺乳动物的特征．解答时可以从哺乳动物的特征和鲸的特点方面来切入．

    解答：

    哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．鲸体形似鱼，仅吻部具有少数毛，无汗腺和 皮脂腺。前肢呈鳍状，后肢完全退化，有水平尾鳍，肺左右各一叶，水中 哺乳。

    因此鲸在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳．鲸目是完全水栖的哺乳动物，

    故选C．

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    【题目】下图是动物体内的几种组织，请根据图回答下列问题。

    （1）写出各种组织的名称。①是__________，②是__________，③是_________，④是___________。

    （2）图中所示的在人体内分布最广泛的组织是__________；细胞排列紧密，细胞间质少的组织是___________；具有收缩和舒张功能从而产生运动的组织是_________________。（全填序号）

    （3）水螅是一种简单的动物，体内有一个神经网，在接受刺激时能够使身体发生收缩反应。该神经网属于图中的___________。（填序号）

    （4）蚯蚓体壁上有一种能够使身体变长变细、变短变粗的组织，该组织属于图中的__________。（填序号）

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    【题目】如图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。

    （1）草履虫是 动物，靠________进行运动。

    （2）________具有消化食物和吸收营养的作用。

    （3）草履虫通过________从水中获得氧气。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的几个器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是（　　）

    A. X为脂肪，消化器官是A B. Y为淀粉，消化器官是C和D

    C. Z为蛋白质，消化器官是D D. X、Y、Z都能在D进行消化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为做传统酸菜用的坛子，加盖后坛口需加水密封，这样做的目的是（ ）

    A. 隔绝空气，促进醋酸菌的发酵

    B. 隔绝空气，促进乳酸菌的发酵

    C. 隔绝空气，抑制醋酸菌的发酵

    D. 隔绝空气，抑制乳酸菌的发酵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示真菌、细菌及动物在物质循环中的作用，请据图回答：

    （1）图中的①过程代表 ；②过程代表 。

    （2）③过程是由 完成的，它们在生态系统中的角色是 ，其主要作用是 。

    （3）动物在生态系统物质循环中具有的作用是 。

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    【题目】下列对下图所示两种生物的叙述正确的是

    A. 都是由细胞分裂生长分化而由小长大的

    B. 都具有细胞壁细胞膜细胞质和细胞核

    C. 生物的结构层次都是：细胞→组织→器官→系统

    D. 都是由上皮组织输导组织营养组织组成

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