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将下列昆虫与其发育的特点用线连接起来
考点:昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.
不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.
解答:解:A、蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于a完全变态发育;
B、蟋蟀的发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于b不完全变态发育;
C、蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于b不完全变态发育;
D、菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于a完全变态发育.
故答案为:
点评:解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育和不完全变态发育的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

“飞蛾扑火”是一种(  )
A、先天性行为B、繁殖行为
C、学习行为D、取食行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

将序号填入下面空格处:(①光合作用、②呼吸作用、③蒸腾作用)
(1)移栽植物时,常在阴天或傍晚并剪去大量枝叶,其目的是降低植物的
 
作用;
(2)植树造林对保持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定,是利用绿色植物的
 
作用;
(3)大棚内栽种作物,在增加光照的同时增加二氧化碳气体,其目的是提高产量,是利用植物的
 
作用,促进有机物的合成;
(4)农田土壤板结或水淹植物受害的原因是根的
 
作用受到抑制.
(5)炎热的夏天树荫下比较凉爽,主要是植物进行了
 
作用降低了树周围的温度;
(6)萝卜贮藏久了要空心,这是因为
 
作用分解了有机物;潮湿的种子堆发热的原因是
 
作用释放出热量
(7)种子在入库贮藏以前,都要晒干,并且把种子贮藏在低温、干燥的环境中,这样做的目的是降低种子的
 
作用,减少有机物的消耗,延长种子的贮藏时间.
(8)我国北方区所产的苹果很甜,是因为在苹果生长的旺盛时期,北方地区昼夜温差大,白天
 
强,夜晚
 
弱,有机物的积累远远大于消耗.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鲜美的肉汤放置久了会变酸,这是微生物搞的“恶作剧”.这些微生物来自哪里?法国生物学家巴斯德通过巧妙的实验解答了这一问题.右图是巴斯德的实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答:
(1)巴斯德提出的问题是:
 

(2)巴斯德做出的假设是:
 

(3)甲、乙两组实验所控制的变量都是
 

A.瓶子的大小  B.细菌的有无     C.肉汤的多少
(4)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是
 

(5)甲图中肉汤仍保鲜的是
 
瓶.乙图中将瓶颈打断后,变质的原因是空气中的
 
进入瓶内.

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科目:初中生物 来源: 题型:

据图回答下列问题:

(1)如图甲乙属于人体
 
防线,图丙、图丁属于人体
 
防线.
(2)这四幅图所组成的防线是人生来就有的,在免疫学上统称为
 

(3)人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成,其防御功能是人出生以后才产生的,只针对某一特定的
 
或异物起作用,在免疫学上称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

肺泡适于气体交换的结构特点有:
 
数目很多,扩大了肺进行
 
的表面积;
 
壁及其缠绕在外面的
 
壁都很薄,都只有
 
 层细胞构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在普通光学显微镜下观察洋葱鳞片叶的表皮细胞时,显微镜的目镜是10×,物镜为10×,这时观察到的物像比实际大小放大了
 
倍.若此时观察到的物像位于视野的左上方,则应向
 
方移动装片,物像才能被移到视野中央.

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究的一般过程是发现问题,
 
开始的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液循环途径示意图
(1)血液循环分为
 
 

(2)静脉血变为动脉血的场所是[8]肺部的
 

(3)与右心房相连的血管是[1]
 
和[6]
 
,它们都流
 
血.
(4)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的
 
.(只填数字代号,不能填结构名称)

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