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    绿色植物通过（　　）参与生物圈的水循环．
    A、呼吸作用B、光合作用
    C、蒸腾作用D、循环作用
    考点：绿色植物在生物圈水循环中的作用,蒸腾作用的意义
    专题：
    分析：水分以气态的形式从植物体内散发到体外的过程，叫蒸腾作用．植物的蒸腾作用不仅降低了植物体自身的温度、促进了根对水分和无机盐的吸收和运输，而且还促进生物圈中的水循环．
    解答：解：绿色植物能通过蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环；大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达．可谓“根深叶茂”，“树大根深”，庞大的根系不但可以从土壤深处吸收大量的水分，还可以固定土壤，利用根系的这种特点可以来保持水土、涵养水源、防止水土流失．
    故选：C
    点评：此题考查绿色植物在生物圈水循环中的作用，蒸腾作用的概念．是中档题．考生要记熟奥．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    考试时，同学们看到题目赶紧答题，这说明生物有什么特征（　　）
    A、生长和繁殖
    B、对外界刺激作出反应
    C、生物能呼吸
    D、生物需要营养

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    随着科技的进步和人类文明意识的提高，人类的环保意识也逐渐增强；“绿色生活，低碳减排”已深入人心．下列做法中无助于降低大气中二氧化碳含量的是（　　）
    A、积极植树种草，增大绿化面积
    B、倡导节能减排，少开车多步行
    C、开发水源、太阳能等新型能源
    D、及时清理垃圾，维护环境卫生

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    多种多样的动物中，有一类动物身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，它是（　　）
    A、环节动物B、线形动物
    C、扁形动物D、腔肠动物

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    下列细胞结构中，一般情况下植物细胞和动物细胞都有的是（　　）
    A、细胞核B、细胞壁
    C、液泡D、叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    达尔文的主要贡献是（　　）
    A、创立了自然选择学说
    B、发现了血液循环
    C、发现了DNA分子的双螺旋结构
    D、创立了统一的生物命名法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列常见动物中，属于节肢动物的是（　　）
    A、蛇B、蜜蜂C、蛔虫D、鲫鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列使用盐水情况和盐水所起的主要作用不能对应的是（　　）
    选项使用盐水情况盐水主要作用
    A在制泡菜时，用盐水浸泡蔬菜维持细胞正常形态
    B受伤时，用0.9%的盐水清洗伤口消毒
    C人在高温作业后，要喝些淡盐水维持无机盐代谢平衡
    D患急性肠胃炎时，要及时注射生理盐水维持水分代谢平衡
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    还有一周就要期中考试了，一向喜欢早睡早起的明明居然开起了夜车，原来明明上次考试输给了同桌萌萌，他想这次雪耻，你觉得他这样做会有好的效果吗？请你用你掌握的知识帮助明明分析一下利弊．

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