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    用飞机反复大面积地喷洒DDT，其最可能的结果是（　　）
    A．消灭了该地区的害虫
    B．抗DDT的变异类型害虫比例增大
    C．消灭了这个地区的杂草
    D．这个地区某鸟类剧减
    按照达尔文的自然选择学说，害虫对DDT抗药性的产生机制是这样的：害虫在繁殖后代的过程中产生了很多变异，这些变异中包含对DDT具有抗药性的变异，DDT对害虫的变异进行了选择，具有抗药性的变异个体生存下来并产生后代，不具有抗药性变异的个体则被淘汰，这样，一代代选择并积累下去，就产生了害虫对DDT的抗药性．因此，用飞机反复大面积地喷洒DDT，其最可能的结果是抗DDT的变异类型害虫比例增大．
    故选：B．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于达尔文自然选择学说的叙述，不正确的是（　　）
    A．生物多样性和适应性是自然选择的结果
    B．生物的变异是固定不变得
    C．生物通过生存斗争，适者生存、不适者被淘汰
    D．生物进化方向由环境的定向选择决定

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    动物的保护色，
    （1）概念，动物的______与______的色彩非常相似．
    （2）举例，在水草丛生的池塘中的青蛙，其体色为______，在没有水草的水沟中的青蛙体色为______．
    （3）作用，具有保护色的动物不易被其他动物发现，利于______或______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    森林古猿进化成人类的主要标志是（　　）
    A．能直立行走B．使用工具
    C．语言的产生D．脑容量的增加

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    现在地球上的生物能生存下来是因为（　　）
    A．环境适应生物生存
    B．有生物生活需要的物质
    C．生物适应环境
    D．地球满足生物生活的条件

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    使用某种农药来防治农业害虫，如图，开始效果很明显，害虫数量明显减少，但长期使用后，效果越来越差．其原因是（　　）
    A．害虫对农药进行了定向选择
    B．害虫对农药进行了定向变异
    C．害虫对农药进行了隔离
    D．农药对害虫的抗药性进行了定向选择

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图显示长颈鹿的进化过程示意图，据图回答：

    （1）从图上可以看出，长颈鹿喜欢吃树叶，一般树长得较高，颈较长、前肢也较长的个体能获得充足的食物和生活空间，而颈较短、前肢也较短的个体就不能获得充足的食物和生活空间从而被淘汰，这样的过程被称为______．
    （2）达尔文认为，生物普遍存在着______现象，而且生物的变异是______的．由于变异的产生，每一代的个体中各种形态特征的长颈鹿都可能出生，但颈较长、前肢也较长的个体最终在生存斗争中获胜，并繁衍生息．在长颈鹿的生存斗争中，食物对长颈鹿的各种形态特征具有______的作用，而这种作用是______的．
    （3）由此也可以看出：生物进化是______的结果．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    达尔文认为人类的祖先是（　　）
    A．猴子B．黑猩猩C．狒狒D．猿类

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是（　　）
    A．始祖马化石B．始祖鸟化石C．恐龙化石D．鱼类化石

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