如图为某同学总结的光合作用公式。据图分析可知光合作用（ ）
二氧化碳+水
淀粉（贮存能量）+氧气
A．有光和无光时都能进行
B．把简单的有机物转变成复杂的有机物
C．原料是二氧化碳、水、光
D．把光能转变为化学能储存在有机物里
科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽太和北城中心学校八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列动物中，属于软体动物的是
A．章鱼
B．水蚤
C．海葵
D．中华鲟
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西平定东关中学八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列生物中是鱼类的有
①海马 ②鲨鱼 ③娃娃鱼 ④鳄鱼 ⑤鱿鱼 ⑥鲫鱼
A．①②⑥ B．②④⑥ C．①②③ D．④⑤⑥
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北定州七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于藻类植物的描述不正确的是
A．藻类植物可为鱼类提供饵料
B．藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化
C．水绵是常见的淡水藻类植物
D．藻类植物呼吸会消耗大量氧气会使大气中氧的含量降低
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北定州八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
“麦浪滚滚闪金光，棉田一片白茫茫”表现了农作物丰收时的情景。下列与农作物进行光合作用，积累有机物有关的条件是
①温度 ②光照 ③水分 ④二氧化碳
A．③④ B．①②③④
C．①④ D．②③④
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北黄冈英才学校九年级上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：探究题
甲、乙两同学对光合作用所需的条件分别进行了如下探究：
（1）甲同学将盆栽的天竺葵进行24小时暗处理（即放到黑暗处一昼夜）;乙同学对盆栽的带银边的天竺葵不进行暗处理。
（2）甲、乙两同学将各自盆栽的天竺葵移到阳光下照射。
（3）几小时后，甲、乙两同学各自从自己盆栽的天竺葵上摘下叶片。
（4）甲、乙两同学把各自摘下的叶片放入盛有酒精的两个小烧杯里隔水加热10——15分钟（甲摘取的叶片放入A烧杯，乙摘取的叶片放入B烧杯）
（5）二者都用清水漂洗叶片，然后再把各自摘取的叶片放到两个培养皿里（甲摘取的叶片放入A培养皿，乙摘取的叶片放入B培养皿），向叶片滴加碘液。
（6）稍停片刻，再用清水冲掉碘液。
实验现象：甲摘取的叶片除银边不变蓝外，其余部分都变蓝;乙摘取的叶片全部变成蓝色。
请回答：
（1）甲、乙两同学分别对光合作用所需的___________、___________ 等条件进行了探究。
（2）实验结论 。
（3）你认为甲、乙两同学所得到的实验结论可靠吗?并说明理由（对实验结论不可靠的进行说明）
（4）如果让你做该实验，提出你的改进意见：
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南常宁大堡中学八年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
家兔与狼相比较，家兔口腔内没有 齿，该种牙齿的作用是 食物。
A．门齿 切断 B．臼齿 磨碎
C．犬齿 撕裂 D．犬齿和臼齿 撕裂和磨碎
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科目：初中生物 来源：2015-2016福建上杭第三中学八年级上学期第六单元过关测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞中，每条染色体上的DNA分子数通常是（ ）
A、1个 B、2个
C、1 D、多个
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科目：初中生物 来源：2015-2016广东韶关始兴墨江中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
达尔文揭示地球上所有生物都来源于（ ）
A．原始的不同祖先 B．原始的共同祖先
C．外星球 D．上帝的创造
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