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分析资料, 回答相关问题。
资料一: 2012年春季, 手足口病卷土重来, 该病是近几年临床上较多见的一种由肠道病毒引起的传染病, 而且易感人群不再局限为幼儿, 已成年患者的不断出现, 使得手足口病再次引发人们的关注。
资料二:近年来, 越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物, 这为狂犬病传播带来隐患。我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势。狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡。专家提醒: 如宠物咬伤, 应在24小时内注射狂犬病疫苗。
资料三: 几年前曾经肆虐的甲流, 因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制, 而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病。
(1) 从传染病流行的基本环节来看, 患有手足口病的儿童属于         。学校会劝患有手足口病的儿童回家治疗, 这在传播病的预防措施上属于                 
(2) 从免疫的角度来看, 注入人体内的狂犬病疫苗属于      ; 接种疫苗的人获得的免疫是      免疫, 这属于人体免疫的第       道防线。
(3) 使用抗生素治疗手足口病、狂犬病或甲流效果都不显著, 主要是因为引发此类传播病的病原体是        
(4) 手足口病具有传染性和流行性的特点, 请你写出一条预防措施                  

(1)传染源控制传染源
(2)抗原特异性三(3)病毒
(4)开窗通风(或勤洗手、注意个人卫生、减少到公共场所等,合理即得分)

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,分析并回答有关问题:
材料一:大头娃娃的事件还未在人们的头脑中抹去,又遇到了牛奶、奶粉和鸡蛋中合有三聚氰胺事件,主要是因为三聚氰胺能冒充蛋白质.食品都是要按规定检测蛋白质含量的,目前对食品中所含蛋白质含量的检测是通过检测食品中的合氮量来推算其中的蛋白质含量.因此添加过三聚氰胺的奶粉就很难检测出其蛋白质不合格了.
资料二:学生时代是人一生中的关键时期,由于身体的快速成长,繁重的学习任务及大量的运动,因此每天都需要补充蛋白质、维生素及钙、铁、锌等各种营养.只有每天摄入足够的营养,才能保证青少年健康成长,以充沛的精力投入到学习生活中.
请根据以上材料和相关生物学知识解答下列问题:(6分)
(1)食品都是要按规定检测蛋白质含量的,蛋白质可由消化道中的
开始被消化,最终在
小肠
小肠
内被分解成
氨基酸
氨基酸
才能被人体吸收.含三聚氰胺的劣质奶粉中蛋白质含量极少,严重影响了婴儿的生长发育.
(2)质量合格的奶粉能大量补充钙、磷、铁等成分,确保婴幼儿正常生长发育.如果儿童时期缺乏上述无机盐会患严重的缺乏症,如缺铁易患
贫血
贫血

(3)当你到超市购买奶制品时,你认为要注意哪些问题?

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析资料,回答相关问题.
资料一:2013年4月我国发生了H7N9禽流感,是由甲型流感病毒引起的禽类传染性疾病,容易在鸟类(尤其是鸡)之间引起流行.对于如何预防H7N9禽流感,专家建议,勤洗手、室内勤通风换气、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病.
资料二:近年来,越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患.我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势.狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡.专家提醒:如宠物咬伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗.
(1)从传染病流行的基本环节来看,H7N9禽流感病鸟类属于
传染源
传染源
;对患H7N9禽流感的家禽杀死有这在传播病的预防措施上属于
控制传染源
控制传染源

(2)从免疫的角度来看,注入人体内的狂犬病疫苗属于
抗原
抗原
; 接种疫苗的人获得的免疫是
特异性
特异性
免疫,这属于人体免疫的第
道防线.
(3)使用抗生素治疗狂犬病或H7N9禽流感效果都不显著,主要是因为引发此类传播病的病原体是
病毒
病毒

(4)H7N9禽流感具有传染性和流行性的特点.请你写出一条预防措施
勤洗手、通风
勤洗手、通风

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?江西)请阅读下列资料,并回答相关问题.
根据流感病毒感染的对象,可分为人类流感病毒、猪流感病毒、马流感病毒以及禽流感病毒等,通常认为流感病毒感染的对象具有特异性.然而1997年香港发现H5N1禽流感,2003年荷兰出现H7N7禽流感,2012年墨西哥发生H7N3禽流感,再到2013年3月底上海市和安徽省突发H7N9禽流感,均有感染人的病例,使人们认识到,流感病毒可跨物种传播,因而,疾控中心专家表示,不要近距离接触不明野鸟和禽类.
(1)禽流感病毒不断出现新型,其根本原因是病毒结构中
遗传物质
遗传物质
发生了改变.资料中的“不要近距离接触不明野鸟和禽类”,从预防传染病的措施来看是为了
切断传播途径
切断传播途径

(2)H5N1禽流感疫苗是否可以用来预防H7N9禽流感呢?下列是科研人员对有关动物进行的实验,请完善以下实验步骤,判断实验现象,分析实验原因.
【材料用具】健康小鸡若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等.
【实验步骤】第一步:将健康小鸡若干只均等地分为两组,甲组为实验组,乙组为对照组.
第二步:
甲组注射H5N1疫苗,乙组不注射
甲组注射H5N1疫苗,乙组不注射

第三步:一段时间后,分别给甲、乙两组小鸡注射H7N9禽流感病毒,观察其状况.
【实验现象】甲组小鸡
感染了H7N9禽流感
感染了H7N9禽流感
,乙组小鸡感染了H7N9禽流感.
【实验结论】H5N1禽流感疫苗不能预防H7N9禽流感.
【分析原因】注射H5N1禽流感疫苗,小鸡产生相应的抗体不能和H7N9禽流感病毒结合,因此这种免疫具有
特异性
特异性
的特点.

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科目:初中生物 来源:2012年山东省青岛市业水平考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

分析资料, 回答相关问题。

资料一: 2012年春季, 手足口病卷土重来, 该病是近几年临床上较多见的一种由肠道病毒引起的传染病, 而且易感人群不再局限为幼儿, 已成年患者的不断出现, 使得手足口病再次引发人们的关注。

资料二:近年来, 越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物, 这为狂犬病传播带来隐患。我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势。狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡。专家提醒: 如宠物咬伤, 应在24小时内注射狂犬病疫苗。

资料三: 几年前曾经肆虐的甲流, 因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制, 而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病。

(1) 从传染病流行的基本环节来看, 患有手足口病的儿童属于          。学校会劝患有手足口病的儿童回家治疗, 这在传播病的预防措施上属于                  

(2) 从免疫的角度来看, 注入人体内的狂犬病疫苗属于       ; 接种疫苗的人获得的免疫是       免疫, 这属于人体免疫的第        道防线。

(3) 使用抗生素治疗手足口病、狂犬病或甲流效果都不显著, 主要是因为引发此类传播病的病原体是        

(4) 手足口病具有传染性和流行性的特点, 请你写出一条预防措施                   

 

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