A. | 生物种类的多样性 | B. | 基因的多样性 | ||
C. | 生态系统的多样性 | D. | 生态环境的多样性 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 腹部 | B. | 上肢 | C. | 头部 | D. | 肺泡周围 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体;叶绿体和线粒体 | B. | 叶绿体;线粒体和叶绿体 | ||
C. | 线粒体和叶绿体;线粒体 | D. | 叶绿体和线粒体;叶绿体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用的原料是水和二氧化碳;呼吸作用的原料是有机物和氧气 | |
B. | 光合作用场所是叶绿体;呼吸作用场所是线粒体;蒸腾作用主要器官是叶片 | |
C. | 光合作用能够将光能转化变成化学能;蒸腾作用能促进根对水分的吸收 | |
D. | 枝繁叶茂可以降低光合作用的效率,抑制植物的呼吸作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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