分析 (1)食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.图示中横坐标依次表示消化道的各个器官,其中甲是口腔,乙是咽和食道,丙是胃,丁是小肠,戊是大肠;纵坐标表示食物被消化的程度;曲线表示糖类、蛋白质和脂肪在消化道内的消化过程.
(2)呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;
(3)血红蛋白有运输氧的功能;
(4)线粒体是进行呼吸作用的场所.
解答 解:(1)食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质.糖类是人体最重要的供能物质;脂肪是人体内备用的能源物质;蛋白质是构成人体细胞的基本物质.
(2)由图示可知:淀粉的消化开始于口腔,由图示可知:曲线a所代表的营养物质在口腔内即被消化,最终在小肠内被消化为葡萄糖,因此曲线a是淀粉的消化曲线;曲线b所代表的营养物质在C胃内开始被消化,最终在小肠内被消化为氨基酸,因此曲线b是蛋白质的消化曲线;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸,由图示可知:曲线c所代表的营养物质自小肠开始消化,因此曲线c是脂肪的消化曲线.
(3)小肠在消化道内最长,长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛.由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质.
(4)葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后,最后经下腔静脉进入右心房,需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉.具体路线是:⑤下腔静脉→④右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→②肺静脉→左心房→③左心室→①主动脉→脑部组织细胞外的毛细血管.
(5)人体吸气时,肋间肌与膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓容积增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气过程;
(6)血红蛋白有运输氧的功能;氧气在肺泡处进入血液,会与血红蛋白结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞.
(7)葡萄糖随着血液循环到达组织细胞内的线粒体,在氧气的参与下通过呼吸作用把线粒体内的葡萄糖分解成二氧化碳和水,同时释放能量,用于人体的各项生理活动和维持体温.
故答案为:(1)淀粉、脂肪、蛋白质;
(2)糖类 蛋白质 脂肪
(3)葡萄糖;①小肠很长 ②小肠内表面有大量环形皱襞 ③小肠皱襞上有许多小肠绒毛 ④绒毛壁和毛细血管壁都很 薄,只由一层上皮细胞组成;
(4)⑤④②③①
(5)收缩 小于
(6)血红蛋白
(7)线粒体
点评 三大营养物质”的消化是中考的重点,对这部分内容一定要理解掌握,可通过图的形式寻找规律,进一步理解巩固;这是一道综合题,只有熟练掌握所学知识才能正确答题.
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者与分解者 | B. | 生产者、消费者和分解者 | ||
C. | 空气、水分、阳光、土壤 | D. | 生物部分和非生物部分 |
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