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16.改善空气质量的根本措施是(  )
A.大量砍伐森林B.控制污染物的排放
C.建立自然保护区D.对造成污染的行业罚款

分析 减轻空气污染、改善空气质量的措施多种多样,但根本措施就是减少污染物的排放.

解答 解:空气质量等级是依据空气中污染物浓度的高低来判断的,它能反应空气污染的程度.空气中的污染物能严重危害人和其他生物的健康,如引起呼吸系统疾病,心血管系统疾病等.减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放.
故选:B.

点评 解题的关键是理解防治大气污染,治理空气质量的措施.大气污染会危害人和其他生物的健康.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.2016年3月31日是第21个全国中小学生安全教育日.“强化安全意识,提升安全素养”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为.请据下列图示,结合所学生物学知识回答有关问题:

(1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行.当你在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该停留在人行横道线前等待.在这一过程中,交通信号灯发出的光线主要经过[2]晶状体的折射,形成物像,刺激[4]视网膜上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动通过视神经传递到[Ⅲ]视觉中枢,形成视觉.
(2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则.当你听到远处救护车的鸣笛声时,尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走.在这一过程中,救护车的“鸣笛声”刺激[6]耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉.
(3)通过人行横道时,由大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动,沿着脊髓[A]白质中下行的神经纤维,传递到脊髓[B]灰质中相应的神经中枢后,再经[d]传出神经传递到相应的肌肉而完成相关运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.在生命起源的假设中,米勒实验证明了(  )
A.在原始的地球环境下可以形成原始生命
B.在原始的地球环境下简单的有机物可以形成复杂的有机物
C.在原始的地球环境下无机物可以形成简单的有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.向馒头屑上滴加碘液后.馒头屑的颜色变为(  )
A.没变化B.绿色C.蓝色D.红色

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.人在吸气时膈顶部(  )
A.上升B.下降C.不动D.左右移动

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

1.某校生物兴趣小组为了探究光照对菜豆发芽的影响,设计了以下的实验.请根据该实验设计完成下列问题.
花盆菜豆放置环境温度
1号100粒光照20℃适量
2号100粒暗室20℃不适量
(1)此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响?不能.
(2)你认为在这个实验设计中,应该修改的内容是将2号的水改为适量且等量.
(3)菜豆种子萌发时,所需的养料由种子中的子叶供给.
(4)菜豆种子的胚是由受精卵发育成的,胚中的胚芽能发育成幼苗的茎和叶.
(5)利用菜豆种子来进行培育属于A(A.有性;B.无性)生殖的方式.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

8.自然选择的动力是生存斗争,结果是适者生存,不适者被淘汰√.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.以下各种真菌属于单细胞生物是(  )
A.青霉B.曲霉C.牛肝菌D.酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列各项反射活动中,与谈虎色变这一反射类型相同的有(  )
①望梅止渴   ②杯弓蛇影   ③老马识途   ④公鸡报晓    ⑤大雁南飞.
A.①②③B.①③④C.②③⑤D.①④⑤

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