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    3．下列说法正确的是（　　）
    A．SARS病毒能够单独完成各种生命活动
    B．细菌本身不能够单独完成各种生命活动
    C．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
    D．生命活动离不开细胞

    分析 （1）细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物能完成各项生理活动，而多细胞中的单个细胞只能完成特定的生理功能．
    （2）病毒没有细胞结构，营寄生生活，离开活细胞以后变成结晶体．

    解答 解：由分析知道：A、SARS病毒营寄生生活，不能够单独完成各种生命活动，A错误．
    B、细菌属于单细胞生物，能够单独完成各种生命活动，B错误．
    C、多细胞中的单个细胞只能完成特定的生理功能，C错误．
    D、细胞是除病毒外的生物体的结构和功能的基本单位，一切生命活动离不开细胞，D正确．
    故选：D

    点评 解题的关键是知道细胞的有关知识以及病毒的结构特点等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．下列是真正的鱼的是（　　）
    A．海马B．鲸鱼C．鲫鱼D．章鱼

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    14．在生物圈中，玉米植株和人体内的能量转换器分别是（　　）
    A．叶绿体和线粒体线粒体B．叶绿体线粒体
    C．线粒体线粒体D．线粒体叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．请将左右两列中相关联的内容用线段连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（　　）
    A．细胞B．种群C．生态系统D．生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．用来鉴定蛋白质是否存在的试剂是（　　）
    A．酒精B．吲哚酚C．双缩脲D．碘液

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计如下：
    组别PM2.5（微克/立方米）
    清晨上班时段中午下班时段
    （车流量最少）（车流量大）（车流量小）（车流量最大）
    第1组19894397
    第2组22833898
    第3组20864199
    （1）在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的变量，而其他条件都相同．
    （2）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理求平均．
    （3）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度越大．
    （4）根据图写出PM2.5“入肺”经过的途径．（用箭号和序号表示）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．判断（错误的请说明理由）
    （1）植物体的所有生长发育时期都是由六种器官组成的．
    （2）植物的叶片属于营养组织．
    （3）植物体的器官分为生殖器官和营养器官两大类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．请匹配动物类群与其对应的特征．

    ①--E  ②--D  ③--F
    ④--C  ⑤--B  ⑥--A．

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