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    3．关于艾滋病病毒的叙述，不正确的是（　　）
    A．寄生在活细胞里B．不能独立生活C．没有细胞结构D．能进行光合作用

    分析 病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．

    解答 解：ABC、艾滋病病毒寄生在活细胞里、不能独立生活、没有细胞结构，都正确；
    D、艾滋病病毒没有叶绿体，不能进行光合作用，而不是能进行光合作用，不正确．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构和生活方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    13．下列实例中，属于防御行为的是（　　）
    A．一群雌狮捕食斑马
    B．两只公羚羊在争斗
    C．海参遇到刺激，能把大部分内脏排出来，逃避敌害
    D．狗遇到陌生人，会发出“汪汪”的叫声

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列描述的特征哪些是细菌的特征（　　）
    ①没有成形的细胞核　
    ②有真正的细胞核　
    ③用孢子繁殖
    ④通过分裂的方式繁殖后代　
    ⑤没有叶绿体
    ⑥有杆形、球形、螺旋形等不同形态．
    A．①④⑤⑥B．②④⑤⑥C．①③⑤⑥D．②③⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．取显微镜的时候右手握住（　　）
    A．镜柱B．镜臂C．镜座D．镜筒

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．宇航员在太空因身体失重，影响血液循环，科学家研制出特殊的器械解释了这一难题，这要归功于什么生物的启示（　　）
    A．老虎B．狮子C．猴子D．长颈鹿

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．某生物科技小组的同学将同时死去的10条小金鱼分成俩组，甲组的五条灭菌后放在无细菌的塑料袋中，乙组的五条深埋在一棵大树的根部，数十天以后，发现乙组的五条金鱼全部腐烂．回答下列问题：
    （1）本实验说明腐生细菌能够将生物的遗体分解成水、二氧化碳、无机盐．
    （2）本实验的对照组是甲，实验组是乙．
    （3）本实验中的变量是细菌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关染色体、DNA、基因的叙述，错误的是（　　）
    A．DNA的化学成分主要包括蛋白质和基因
    B．基因是DNA上的“小单位”，生物的各种特征都是由基因控制的
    C．1条染色体上一般有1个DNA分子，1个DNA分子上含有许多个基因
    D．DNA分子很长，在它的特定结构中储存着大量的遗传信息

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．小宇同学和几位好朋友在看马戏团表演时，发现马戏团的狗能用叫声表演“算算术”，狗的这种行为是（　　）
    A．学习行为B．遗传行为C．先天性行为D．A、B、C都不对

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    17．在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如表：
    装置甲乙丙丁
    场所日光下日光下黑暗中黑暗中
    温度23℃23℃23℃23℃
    棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥
    数日后种子萌发状况全部萌发没有萌发全部萌发没有萌发
    （1）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是一定的水分，若继续培养，几周后幼苗生长良好的是甲组．
    （2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用甲组和丙组作为实验组和对照组．从实验结果看，种子的萌发与光照无（有或无）关系．

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