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显微镜的放大倍数为物镜的放大倍数与目镜放大倍数的
 
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:在显微镜的结构中,对物体起放大作用的是目镜与物镜,物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数.
解答:解:在显微镜的结构中,对物体起放大作用的是目镜与物镜,物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数.如目镜是5X,物镜是10X,那么看到的物像放大倍数为5×10=50倍,且放大倍数越大,看到的细胞的体积就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞的体积就越小,但数目最多.
故答案为:乘积
点评:放大倍数越大,看到的细胞的体积就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞的体积就越小,但数目最多.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读资料,回答问题.
科学家曾经在四万多米的高空中搜集到飘浮的细菌,在南极常年冰盖下128m深的岩石中,发现了有生命力的细菌.细菌很小,肉眼虽然看不见,可是你时时刻刻都在同它们打交道.有种嗜盐菌,寄生在淡水或海水产的鱼、虾、蛤、蟹上面,繁殖速度非常快,生命力很强,它在冰箱中也能存活两个多月,但是它不耐热,也不耐化学药物,在80℃的时候,1分钟内就能杀死它,在普通食醋中,3分钟就可以消灭它.你在加工或烹饪这些食物的时候,如果不注意操作卫生,没有煮熟蒸透,在食物中它仍然会大量繁殖,人吃了以后,也会引起食物中毒:恶心、腹痛、腹泻,接着发生剧烈的呕吐,甚至危及生命.既然细菌无孔不入,无处不藏身,请你谈谈保存食物、防止食物腐败常用的方法.

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生活中几种常见的动物,请你仔细观察并回答下列问题

(1)图中体表有外骨骼,足和触角分节的动物有
 
 
 
 (填图中编号).图中属于昆虫的是
 
 (填图中编号),你判断的依据是
 

(2)E属于
 
类动物,请你再举出一种与它属于同一类群的动物,如
 

(3)请你将图中的动物分成两类或三类,并说出你的分类依据.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请结合如图,运用生物和细胞的相关知识回答下列问题:
(1)写出图中各结构的名称:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F
 

(2)该图是
 
细胞模式图,判断的依据是该细胞有
 
(填字母代号).
(3)菠菜浸泡在清水中,清水不变色;用开水浸泡后,水却变成绿色,这是因为开水破坏了菠菜细胞的
 
,使之不能控制物质进出.大泽山葡萄甘甜可口,主要是因为在
 
(填字母代号)内的细胞液中含有大量的糖分.
(4)该细胞内含有的能量转换器是
 

(5)在地震中,对当时没有认领的遇难者尸体除编号、拍照等工作外,还要提取死者的DNA,DNA存在于图中的
 
(填字母代号).
(6)在使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,发现视野中洋葱鳞片叶表皮细胞有部分重叠,这是因为在制作临时装片的过程中
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个食物网示意图,请根据图回答
(1)此食物网中有
 
条食物链;
(2)最短的食物链有
 
种生物;
(3)最长的食物链有
 
种生物.
(4)处于最高营养级的生物是
 

(5)数量最多的生物是
 
,数量最少的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做
 
,在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)胎儿生活在子宫内半透明的液体--[
 
](填序号)
 
(填名称,下同)中,通过[
 
]
 
和[
 
]
 
从母体中获得营养物质和氧.
(2)由图中所知,胎儿的血液和母体的血液是
 
.(填混合或不混合)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果发现显微镜的镜头上有污点,那么应该(  )
A、用手擦干净
B、用纱布擦干净
C、用擦镜纸檫
D、以上方法均可以

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