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    19．下列属于生物的一组是（　　）①阳光  ②细菌   ③水  ④珊瑚虫   ⑤松树   ⑥土壤   ⑦空气．
    A．①②③B．④⑤⑥C．②④⑤D．②⑤⑦

    分析 生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：①阳光、③水、⑥土壤、⑦空气不具有生物的特征，不属于生物；②细菌、④珊瑚虫、⑤松树，具有生物的特征，属于生物．
    故选：C．

    点评 理解生物的特征是关键．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生，你认识下列植物吗？你能区分它们吗？据图回答问题．
    （1）在以上植物中，用种子繁殖的植物是A、B、E（用字母表示），A和E的不同是A的种子外有果皮，而E的种子裸露．
    （2）可以用孢子繁殖后代的植物是C、D、F；其中可以作监测空气质量的指示植物的是F，在餐桌上经常出现的植物是D．（用字母表示）
    （3）将图中植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列：D→F→C→E→A、B．（用箭头和字母表示）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是动植物细胞比较图，据图分析回答：
    （1）植物细胞和动物细胞结构比较，都具有[2]细胞膜、[4]细胞核、[6]细胞质三个结构，而且功能基本相同．
    （2）在结构上相比，动物细胞没有植物细胞结构中的[1]细胞壁[5]叶绿体和[3]液泡．
    （3）植物细胞中的叶是绿色的，主要是因为细胞中含[5]叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列成语中，说明生物能影响环境的是（　　）
    A．千里之堤，溃于蚁穴B．风声鹤唳，草木皆兵
    C．不入虎穴，焉得虎子D．麻雀虽小，肝胆俱全

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在原始地球条件下，生命发生的开端是（　　）
    A．有机小分子的形成B．火山喷发
    C．闪电D．宇宙射线

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．格林陆地组织植树造林已经有10年以上的历史了，前期的行动取得了一些预期效果，累计植树面积超过300亩，种植的树木已经成林，对于环境改善也做出了一些贡献．植树造林利于改善人类生存的自然环境，这是因为绿色植物可以（　　）
    A．使大气中二氧化碳含量保持不变
    B．使生物圈中氧气含量保持不变
    C．维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
    D．维持大气中二氧化碳和氧气的含量不变

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．珠被发育成种子的（　　）
    A．种皮B．胚C．胚乳D．子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．对于一只生活在田野的蝗虫来说，它的环境是指（　　）
    A．田野中的植物和蛇、蛙等动物
    B．阳光、空气、水分、湿度、土壤等非生物
    C．除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物
    D．除蝗虫外的其他生物和非生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．消化系统中不与食物直接接触的器官是（　　）
    A．口腔B．肝脏C．食道D．盲肠

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