精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

10. (盐城中考) 右图为生态系统各个成分间的相互关系示意图。下列有关说法错误的是()

   A. A是生产者,它能够将无机物转变为有机物

   B. B为消费者,它和C的关系为消费关系

    C.是分解者,它对生态系统的物质循环起着重要的作用

   D. 若A、B、C包括地球上所有的生物,则该生态系统为生物圈

10. B

10. B解析:图中A是生产者,B是消费者,C是分解者。消费者与分解者之间不是消费关系,生物圈是地球上最大的生态系统,包括地球上所有的生物和无机环境。

题目来源:2016年课堂精练八年级生物下册北师大版 > 期末测试卷

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

7. 要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量以外,还至少必须具有()

   A. 生产者和消费者   B. 生产者和分解者

   C. 消费者和分解者   D. 生产者、消费者、分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

32. (12分) 下表是新中国五次人口普查数据,请回答下列问题。

人口普查

年份

人口数目/亿人

第一次

1953

6. 02

第二次

1964

7. 23

第三次

1982

10. 32

第四次

1990

11. 60

第五次

2000

12. 95

(1) 试计算1964〜?982年,1982〜1990年,1990〜2000年的人口年平均增长率,其中1982〜1990年的人口年平均增长率为  。

(2) 从上题可看出,三个年份段的人口年平均增长率最小的是  。

(3) 出现I题的结果是与我国出台的  政策有关。该政策的中心内容是  ,

 。具体也说就是  。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

4. (潍坊中考) 枯叶蝶在进化过程中逐渐形成了体色随环境改变的特点:飞行过程中体表呈 现鲜艳的黄色,便于吸引异性,降落后的形态和体色像一片枯叶。下列叙述错误的是  (   )

   A. 枯叶蝶体色随环境变化而改变是一种性状

   B. 为了应对敌害,枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异

   C. 在进化过程中,敌害对枯叶蝶的不同变异起到了选择作用

   D. 在进化过程中,枯叶蝶也能产生不利于应对敌害变异

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

15. 家居环境直接影响人体健康,下列关于改善家居环境的措施和方法的表述,不正确的

选项是()

   A. 禁止在室内吸烟,在厨房内安装抽油烟机或开窗通风

   B. 选择高档的装饰材料,如人工合成地板、胶合板材料,对房间进行精装修

   C. 栽培一些适于室内种植的植物或花丼,吸收二氧化碳和一部分有害气体

   D. 打扫房间时,采取湿法清扫,以减少灰尘污染

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

    3. (云南中考) 下列与生物分类有关的叙述,不正确的是()

    A.分类的主要依据是生物间的相似程度

    B. 同种生物的亲缘关系是最远的

    C. 分类单位越大,包含的生物种类越多

    D. 种是最基本的分类单位

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

12. (2014四川德阳中考) 下列变异不能遗传的是()

   A. 化学药剂处理甜菜幼苗,使细胞内的染色体数加倍,含糖量增加

   B. 大花生的种子种在贫瘠的土壤中,后代得到“小花 生”的种子

   C. 高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,后代得到高 产抗倒伏小麦

   D. 普通甜椒种子经过卫星搭载后播下,经选择培育成 太空椒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

15. (桐城中考) 科学家将鱼的抗冻蛋白基因用生物技术的方法转入番茄的i因组番 茄的耐寒能力得到提高。下列叙述中正确的是()

①这个事实说明基因控制生物的性状②这个事实说明基因大多集中在染色体上③运 用的生物技术是发酵技术④运用的生物技术是转基因技术

   A. ①②   B. ③④   C. ②③   D. ①④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

22. 自然发生论认为生物是由非生命物质随时自发地产生的。 ()

查看答案和解析>>

同步练习册答案