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    【题目】“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”．下列哪项不是鸟类适应飞行生活的外形特点（ ）

    A．身体分为头、颈、躯干、四肢、尾

    B．全身被覆羽毛

    C．前肢变成翼，生有大型正羽

    D．身体呈流线型

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．

    练习册系列答案
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    【题目】春天，垂柳的枝条上会挂满一条条的“小毛毛虫”，这些“小毛毛虫”是很多花聚在一起组成的花序。垂柳的花是单性花，花没有花被，只有一个鳞片。雄花序上长满雄花，每朵雄花有两枚雄蕊，两个蜜腺。在柳树的雄花序中不可能具有的结构是 （ ）
    A.花丝
    B.鳞片
    C.花药
    D.子房

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液循环的动力器官是（ ）

    A．动脉 B．静脉 C．心脏 D．肺

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    【题目】种植用材林时，为使主干长得笔直高大，分枝长得少，栽培应该注意的是（ ）

    A. 摘除顶芽、保留侧芽 B. 顶芽、侧芽均摘除

    C. 摘除侧芽、保留顶芽 D. 顶芽、侧芽均保留

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人眼能够看到远近不同的物体，主要是靠什么调节（ ）

    A．瞳孔 B．视网膜 C．晶状体 D．玻璃体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题．

    （1）图甲中的①②是由图丁中的[ ]__________发育来的。

    （2）图乙中的①④⑤构成了桃花的 _________ ，从乙所示阶段到丙图所示阶段，必须经 历_________和__________两个过程。

    （3）图丙中的种子是由图乙中的[⑥]_________发育来。

    （4）图丁所示的大豆种子中最重要的结构是______，它是由____________（填写图中序号）这几部分组成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组的同学根据水螅、蚯蚓、蝴蝶、青蛙、虎和白尾海雕六种动物的特点，按如图的标准进行了分类，其中②和⑥表示的动物分别是 ( )

    A. 蚯蚓和白尾海雕B. 蝴蝶和青蛙

    C. 水螅和虎D. 水螅和白尾海雕

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】民大附中某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料，设计并完成了以下实验：首先将天竺葵放在黑暗处一昼夜，然后按图1所示装置安装好，光照几小时。取下叶片甲和乙，脱去叶片中的叶绿素，漂洗后用碘液分别检验。（提示：25％的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）

    （1）实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是__________________________________。

    （2）图2装置中能够使叶片脱去叶绿素且科学安全的是（________）。

    （3）该实验的变量是____________。

    （4）用碘液分别检验后，__________（填“甲”或“乙”）叶片不变蓝，这一实验证明了_________________________。

    （5）光合作用能够维持生物圈中 ______ 平衡．由于煤、石油的大量燃烧，使大气中的二氧化碳增加，导致温室效应．为缓解温室效应，作为生物圈中的一员，你应该做些什么？（答出一项即可）_________________________________________________________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两人在空腹状态下，同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1小时测定一次血糖含量，将测量结果分别绘成下图所示的a、b曲线。下列对曲线的解读错误的是

    A.0-1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液

    B.1-2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关

    C.4小时后甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平

    D.曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强

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