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如图为人体内部分生理过程示意图,其中a、b、c、d表示某些物质.请分析回答:

(1)图中a代表物质是______,淀粉→a的过程中参与的消化液有______.
(2)图中b代表的气体从外界进入肺泡,在此过程中,膈肌处于______状态.
(3)图中肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁以及肾小囊壁等结构上的共同特点是:______,这些特点与有利于物质交换相适应.
(4)物质a在小肠被吸收进入血液循环运输供脑部利用,在整个过程中物质a至少经过心脏______次.

解:(1)淀粉的消化是从口腔开始的,部分淀粉被唾液分解成麦芽糖,在小肠内,淀粉在胰液和肠液中消化淀粉的酶的作用下,最终被分解成葡萄糖.
(2)观察图示可知,外界气体b进入肺时,人处于吸气状态,当肋间肌和膈肌收缩时,胸腔体积增大,肺随着扩张,这时肺内气压就低于大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气.
(3)肺泡壁和缠绕在它外面的毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成,这些特点有利于血液与肺泡之间进行气体交换.小肠绒毛壁、毛细血管壁和肾小囊壁等结构上的共同特点都是由一层上皮细胞构成的,这些特点有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.因此共同特点是均由一层上皮细胞构成,与物质交换相适应.
(4)小肠吸收来的a葡萄糖被运输供脑部利用,具体路线是:吸收的营养物质由下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→脑部动脉→头部毛细血管网→组织细胞,由循环路线可知,血液两次经过心脏.
故答案为:(1)葡萄糖;唾液、肠液、胰液;(2)收缩;(3)管壁薄,由一层上皮细胞组成; (4)二.
分析:图示表示了食物的消化和营养物质的吸收、人体与外界的气体交换、人体内物质的运输、尿液的形成和排出等生理过程,其中物质a是葡萄糖,b是氧气,c是尿液,d是二氧化碳.
点评:此题综合性强,涉及的知识面较广,平时要注意加深对基础知识的识记和理解,同时还要提高自己的识图能力.
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C 表示物质,①、②表示过程.请回答:
(1)图中②表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统,此过程主要在消化道的
小肠
小肠
部位进行的.
(2)食物所含的六类营养成分中,不经过过程①而直接进行过程②的有机物是
维生素
维生素

(3)在肺泡内发生气体交换后,血液发生的变化是
由静脉血变为动脉血
由静脉血变为动脉血
.物质B 进入乙细胞后的作用是
参与有机物的氧化分解(或参与细胞呼吸
参与有机物的氧化分解(或参与细胞呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示过程.请回答:
(1)食物所含的六类营养成分中,不经过过程①直接进行过程②的有机物是
维生素
维生素

(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,那么,该血管在结构上适于物质交换的特点是
壁很薄,只有一层上皮细胞构成
壁很薄,只有一层上皮细胞构成

(3)物质B进入乙细胞后的作用是
参与有机物的氧化分解(或参与细胞呼吸)
参与有机物的氧化分解(或参与细胞呼吸)

(4)如果C为葡萄糖,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定.某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的
胰岛素
胰岛素
分泌不足.
(5)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于
神经系统和激素
神经系统和激素
的调节作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?茂名)如图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C 表 示物质,①、②表示过程.请回答:
(1)过程①是
消化
消化
;人体吸收营养物质的主要器官是
小肠
小肠

(2)观察小鱼尾鳍时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,则某血管是
毛细血管
毛细血管
;当观察人血涂片时,在显微镜下观察到数量最多的血细胞是
红细胞(甲细胞)
红细胞(甲细胞)

(3)在肺泡内发生气体交换后,血液发生的变化是
由静脉血变为动脉血
由静脉血变为动脉血
;如果将A、B两种气体分别通入澄清石灰水中,先使澄清的石灰水变浑浊的是
A
A

(4)如果C 为葡萄糖,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定.某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的
胰岛素
胰岛素
分泌不足.
(5)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于神经系统的调节和
激素
激素
的调节.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C 表示物质,①、②表示过程.请回答:
(1)食物所含的六类营养成分中,不经过过程①而直接进行过程②的有机物是
维生素
维生素

(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,那么,该血管在结构上适于物质交换的特点是
壁很薄,只有一层上皮细胞构成
壁很薄,只有一层上皮细胞构成

(3)物质B是通过
扩散
扩散
作用进入乙细胞中,物质B进入乙细胞后的作用是
参与细胞的呼吸作用,分解有机物
参与细胞的呼吸作用,分解有机物

(4)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于神经系统和
激素
激素
的调节作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?梅列区质检)如图为人体内部分生理过程示意图.请分析回答:

(1)过程①表示营养物的
消化
消化
,过程②表示营养物质的吸收.人体吸收营养物质的主要器官是
小肠
小肠

(2)A血管只允许红细胞单行通过,可判断A血管是
毛细血管
毛细血管

(3)在肺泡周围发生气体交换后,A血管内的血液将由
静脉
静脉
血变成
动脉
动脉
血.若将甲、乙两种气体分别通入澄清石灰水,先使澄清的石灰水变浑浊的是

(4)在正常情况下,葡萄糖在血液中的浓度保持相对稳定.如果某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的
胰岛素
胰岛素
分泌不足.

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