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    把下列维生素名称与其相对应叙述用线连接起来．
    考点：人体需要的主要营养物质
    专题：
    分析：维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．
    解答：解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：
    故答案为：
    点评：掌握维生素的缺乏症是解决本题的关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    进行预防接种，属于预防传染病措施中的（　　）
    A、控制传染源
    B、控制传播媒介
    C、切断传播途径
    D、保护易感者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2014年4月20日，代号为“海上合作--2014”的多国海上联合军事演习，在青岛附近海域集结完毕，中国海军力量再次让世界瞩目．演习中某国一战士意外受伤，失血过多需输血，如图所示，已知该战士是B型血，应以输给何种血型的血为原则（　　）
    A、A型B、B型C、O型D、AB型

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为蝗虫的发育过程图，请据图回答下面问题：
    （1）蝗虫的发育过程分为哪3个时期？
     
    、
     
    、
     
    、
    （2）把蝗虫与家蚕相比较，它们的发育方式分别是
     
    和
     
    ．
    （3）蝗虫的幼虫在发育为成虫的过程中要经过5次蜕皮，这是因为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    唾液和痰是同一来源物质，不能随便吐，它们有湿润空气的作用．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    进入青春期，性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依态，不属早恋，是正常的．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生态系统的是（　　）
    A、洪泽湖大闸蟹B、洪泽湖
    C、洪泽县城

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列概念的逻辑关系与图相符的是（　　）
    A、依次是系统、器官、细胞、组织
    B、依次是生态系统、消费者、食物网、食物链
    C、依次是种、属、科、目
    D、依次是生物种类多样性、基因多样性、生态形同多样性、生物多样性

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