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    分析说明
    “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这是南宋诗人辛弃疾的千古名句，描绘了美丽的田园风光，也说出生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系，请你根据生态学的有关知识解答下列问题：
    （1）从生态系统的组成看，上面诗句中的
     
    属于生产者，
     
     属于消费者．
    （2）水稻，青蛙，害虫，杂草等都是农田生态系统中的生物，请你写出一条含有三种生物的食物链：
     

    （3）在上面的农田生态系统中数量最多的是
     
    ．
    （4）目前农田里经常喷洒农药消灭害虫，农药中的有毒物质会通过食物链不断积累，请联系2中的食物链分析有毒物质积累最多的生物是
     
    ．
    （5）青蛙是人类的好朋友，能消灭大量农田害虫，请你谈一谈生物治虫的优点：
     
    ．
    考点：生态系统的组成及各部分的作用,某些有害物质沿食物链积累
    专题：
    分析：（1）生态系统包括生物成分和非生物成分两部分，生物成分包括植物、动物（包括人在内）和具有腐生生活的细菌和真菌，植物属于生产者，动物和人属于消费者，细菌和真菌属于分解者，食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）；
    （2）大肆捕食农田青蛙，害虫数量增多，导致大量施用农药，会打破生态平衡，据此解答．
    解答：解：（1）生态系统包括生物成分和非生物成分两部分，生物成分包括植物、动物（包括人在内）和具有腐生生活的细菌和真菌，植物属于生产者，动物和人属于消费者，细菌和真菌属于分解者．故生产者是水稻，青蛙属于消费者．
    （2）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）…，食物链为：水稻→害虫→青蛙；
    （3）在生态系统中，物质、能量沿着食物链营养级的流动是逐级递减的，越往食物链的末端，物质、能量越少．因而在食物链中，位于起始端的植物（草）数量是最多的，而位于最高营养级的蛇的数量是最少的．所以在上面的农田生态系统中数量最多的是水稻或杂草．
    （4）生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者．食物链为：水稻→害虫→青蛙，有毒物质积累最多的生物是蛙．
    （5）生物防治法的优点是对于环境污染很小，初期投资不大．这种方法其实就是我们道家思想中的“一物克一物“，利用自然界中各种生物/动物的相生相克特性来防治各种危害．
    故答案为：（1）水稻；     青蛙
    （2）水稻→害虫→青蛙（杂草→害虫→青蛙）
    （3）水稻（杂草）
    （4）青蛙
    （5）不污染环境（答案合理即可）
    点评：掌握生态系统的组成及各部分的作用，食物链的概念及书写，生物对环境的影响和生物的保护等知识点即可解题．
    练习册系列答案
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    下列关于植物生殖的叙述中，正确的是（　　）
    A、植物的生殖方式有2种，即有性生物和无性生殖
    B、植物的生殖方式有2种，即出芽生殖和营养生殖
    C、植物的嫁接和扦插属于有性生殖
    D、植物的组织培养属于有性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    消化系统是由
     
    和
     
    组成的．人体的呼吸系统是由
     
    和
     
    两部分组成的．哮喘是
     
    的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起．患病时，由于气体进入肺的通道边窄，使病人
     
    困难．
     
    呼吸道和消化道共同通道．月经的来潮与
     
    和
     
    的周期变化有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物组织培养依据的原理是?（　　）
    A、细胞的全能性
    B、细胞的结构特点
    C、细胞生长的特性
    D、细胞分裂的特性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个A型血的人大量失血，急需输血抢救，根据输血原则，最好给他输何种血型（　　）
    A、O型B、A型C、B型D、AB型

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图分别是植物细胞和动物细胞的结构模式图，请据图回答下列问题：
    （1）图中由表及里都具有的结构是[2]
     
    功能：
     
    ；[6]
     
    功能：
     
    ；[4]
     
    ，内含有遗传物质．
    （2）A图中有B图中没有的结构是[
     
    ]
     
    ；[
     
    ]
     
    ；[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”．项羽心想：这是天意，遂大声喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎．原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡．
    （1）蚂蚁能按照人设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢
     
    ，蚂蚁之间靠
     
    传递信息．
    （2）蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁具有明显的
     
    行为特征的动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物性状传递给后代的现象叫做（　　）
    A、遗传B、遗传物质
    C、变异D、遗传信息

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    观察小鱼尾鳍内血液的流动实验中，应该选择的小鱼是（　　）
    A、小鲫鱼B、小红鲤鱼
    C、颜色鲜艳的小金鱼D、都可以

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