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    15．俗话说：“种瓜得瓜、种豆得豆”，“龙生龙、凤生凤，老鼠生儿会打洞”，细胞的遗传物质主要存在于（　　）
    A．细胞壁B．细胞核C．细胞膜D．细胞质

    分析 细胞核是遗传物质储存和复制的场所．从细胞核的结构可以看出，细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质．当遗传物质向后代传递时，必须在核中进行复制．所以，细胞核是遗传物储存和复制的场所．

    解答 解：细胞的控制中心是细胞核．细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图．
    故选：B．

    点评 掌握细胞核在生物遗传中的重要作用．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．图一为模拟呼吸运动的装置图，图二为肺的内部结构示意图，请分析回答：

    （1）图一中，[2]模拟的结构是肺．
    （2）图二中，[5]所示结构为肺泡，[6]所示结构为毛细血管．
    （3）当[4]处于收缩状态时，完成吸气．当你吸气时，图中[5]都鼓了起来，空气中的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入图中[5]，然后随着呼气的过程排出体外．
    （4）呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌舒张，使胸腔容积缩小，肺随着回缩，肺内的气体压力相应升高，气体便被排出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图，它利用鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用水稻养猪、养鸭，水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田．请据图分析回答：

    （l）蘑菇在该生态系统中属于分解者．鸭在该生态系统中属于第二或三营养级．
    （2））在此生态系统中有3条食物链
    （3）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．
    （4）此生态系统实现了对能量的多级利用，大大提高了能量利用率，碳在生物体与无机环境之间以二氧化碳形式进行循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    10．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，据图分析错误的是（　　）
    A．X、Y分别代表的是脂肪、淀粉的消化过程
    B．B、C、D依次代表食道、胃、小肠等器官
    C．X被消化后的产物需要穿过2层细胞进入血液，这个过程叫吸收
    D．D中含有肠液、胰液、胆汁等消化液，其中胆汁不具有消化功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是眼球结构示意图．据图回答问题：
    （1）如果把眼睛比喻成“心灵的窗户”，那么图中[5]角膜就是窗户上那明亮的玻璃．
    （2）眼球内能成像的部位是[8]视网膜．成像过程中对光线有折射作用的是5 4 10（填序号）．
    （3）刚走进电影院时几乎什么也看不见，片刻后才看见周围的人，这种变化是由于眼球中的瞳孔变大了．
    （4）若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球中[4]的特点是晶状体凸度变大；[8]的特点是成像在其前方．这种情况下，要想看清楚远处的物体，就需要选凹（凹/凸）透镜加以纠正．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列属于生命最基本的特征的是（　　）
    A．运动自如B．生长和繁殖C．摄取有机物D．光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为长骨的解剖结构模式图，请据图回答下列问题：
    （1）骨折病人感到剧烈疼痛，是因为[1]骨膜内的神经受到刺激．该结构内层的成骨细胞与骨的长粗和骨折后的修复相关．
    （2）骨干外周部分的骨组织叫[2]骨密质．
    （3）幼年时期图中的[3]骨髓为红色，红骨髓具有造血功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．春天到了，大地一片绿色，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句，一株柳树的结构层次是（　　）
    A．植物体→组织→器官→细胞B．细胞→器官→组织→植物体
    C．细胞→组织→器官→系统→植物体D．细胞→组织→器官→植物体

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