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9.女性正常卵细胞中除了有22条常染色体外,还有与性别决定有关的染色体,它是(  )
A.XXB.XC.xyD.y

分析 人类的性别,是由性染色体决定的.性染色体有X染色体和Y染色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY时为男性.

解答 解:在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,这样,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的;即精子的染色体组成是22条+X或22条+Y,卵细胞的染色体组成是22条+X.因此,女性正常卵细胞中除了有22条常染色体外,还有与性别决定有关的染色体,它是X.
故选:B.

点评 生殖细胞中的染色体数是体细胞的一半,女性体细胞中的染色体组成是22对常染色体+XX性染色体,因此卵细胞内的染色体组成是22条常染色体+X性染色体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.植物花的主要功能是(  )
A.产生果实和种子B.供人欣赏C.吸引昆虫D.分泌花蜜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图回答下列问题.

(1)血液与组织细胞进行物质交换的场所是毛细血管.通过图示可以看出此处与进行物质交换相适应的结构特点有管腔小,只允许红细胞单行通过;管壁薄,只由一层上皮细胞构成.
(2)通过图示可以看出,血液中的氧、营养物质和水进入组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳和其他废物进入血液.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.《中国诗词大会》带动了全民学诗热潮,许多诗词中蕴含着生物学知识,下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系,描述正确的是(  )
A.种豆南山下,草盛豆苗稀-生物适应环境
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开-环境影响生物
C.春风又绿江南岸-生物影响环境
D.千里之堤,毁于蚁穴-生物适应环境

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.夜盲症本地俗称“鸡蒙眼”,症状是患者在傍晚光线不足时视力严重模糊,原因为体内缺少一种常见的维生素.缺乏的维生素是(  )
A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.科学家从细菌细胞中取出一种叫做质粒的环状DNA,先用一种酶把它切开,再将人胰岛素基因从人染色体上切下来,将它们混合在一起.人胰岛素基因会连接到质粒DNA切口的两端,重新形成环状DNA.有些细菌会把这种质粒“吞入”体内,对这样的细菌分离培养使之大量繁殖,就能用来合成人胰岛素.
(1)该操作中主要是将人胰岛素基因“转嫁”到细菌质粒中,这种操作技术叫转基因技术;由此得到的细菌含有了非自身基因,被称作转基因细菌(或转基因生物).
(2)多莉羊是通过克隆技术产生的,它利用的是生物个体的体细胞发育而来,前后遗传物质没有发生变化,所以后代几乎是原本的复制品.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.图一为人体消化系统部分器官结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意图,请据图回答:

(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[1]肝脏,储藏在胆囊中.
(2)图二中能够体现出营养物质被消化的主要部位是D(填图二中字母代号),其内有3种消化液.
(3)X曲线代表的物质是淀粉,该物质最终被分解为葡萄糖.
(4)图二中的C部位在图一中对应的器官是[5]胃,在该器官内腺体所分泌的消化液中含有消化蛋白质的酶.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.认识自我:小时候,我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋,问着爸妈:“什么时候,我才能长得和你一样大?”而今终于长大了…每个人都有不同的成长节拍:有的快,有的慢.不管你的节拍如何,你总会长大的!不要一味地羡慕别人,我们需要的是了解一些青春期常识,养成良好的生活习惯,健康快乐地度过16岁的花季!请你根据所学的知识回答:
(1)每个同学生命的起点都是受精卵,指的是精子与卵细胞相结合,结合部位在输卵管,形成胚胎后,胚胎发育的场所是子宫.获得营养物质和氧气主要通过胎盘、脐带.
(2)同学们进入青春期的显著特点是身高突增和体重增加.在这个时期,男、女同学都出现了正常的生理现象,分别是遗精、月经.
(3)小明进入青春期,有了强烈的独立意识,你认为他下列做法可行的是③.
①我已经长大,我的事不用你管;②内心世界复杂,不想跟家长交流;
③生活中的矛盾心理,主动与老师或家长交流;④我行我素,不听老师的劝告.

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19.葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物,下列说法中,不正确的是(  )
A.葫芦藓没有真正的根,所以长在潮湿的环境中
B.蕨用孢子繁殖,孢子长在孢子囊中
C.银杏用种子繁殖,所结的种子没有果皮包被
D.睡莲的叶片躺在水面上,气孔主要分布在下表皮

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