科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该食物网中最长的一条食物链是水稻→昆虫→小鸟→蛇 | |
B. | 图中的6种生物释放的二氧化碳有可能被水稻重新利用 | |
C. | 图中蛇获得的能量最多 | |
D. | 大量捕捉小鸟,对其他生物没有任何影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护幼嫩的茎 | B. | 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 | ||
C. | 减少土壤中无机盐的丢失 | D. | 减少水分蒸发 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:人教版八年级下册生物第八单元第一章传染病和免疫单元测试卷(解析版) 题型:填空题
下图为传染病的预防措施图,请据图回答问题:
(1)传染病流行的三个基本环节是____、____、____。
(2)①②属于预防传染病的____措施。
(3)③④属于预防传染病的____措施。
(4)⑤属于预防传染病的____措施。
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