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3.縊蛏等双壳类动物身体的外面都有两个大小相近的石灰质外壳,其外壳是由哪一结构形成的(  )
A.B.C.内脏团D.外套膜

分析 软体动物,身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳,据此解答.

解答 解:双壳类动物的贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等,外套膜位于体之两侧,外套膜有分泌功能,贝壳就是由外套膜的分泌物形成的.
故选:D.

点评 解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征,了解外套膜的特点及功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.毛泽东诗词“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头.看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由!”中,不属于生命现象的是(  )
A.湘江北去B.万山红遍C.鹰击长空D.鱼翔浅底

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.使用显微镜的过程中,在下降镜筒时,必需从侧面注视(  )
A.物镜B.目镜C.玻璃标本D.反光镜

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列四组腺体中,哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的?(  )
A.唾液腺、肠腺、垂体B.皮脂腺、甲状腺、肾上腺
C.唾液腺、皮脂腺、垂体D.甲状腺、胰岛、卵巢

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.切除胰腺的狗尿液中含有较多的葡萄糖,排出的尿液,常会引来许多蚂蚁,其原因是尿液中含有较多的葡萄糖.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.学习了“绿色植物的光合作用和呼吸作用”后.某兴趣小组设计如图实验,请分析回答:
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见如图:

②将甲装置移到光下6小时;
③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;
④取下三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;
⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液.
(1)将牵牛花植株放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中淀粉的转运消耗掉.
(2)观察甲装置可知:A与B构成的对照实验,变量是光;B与C构成的对照实验,变量是二氧化碳.A与C不能构成对照实验,因为两者之间存在着两个变量.
(3)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是瓶中气体含有较多的二氧化碳,这是叶片进行呼吸作用产生的;从B瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊,原因是瓶中的二氧化碳被叶片进行的光合作用消耗完了.
(4)步骤④用乙装置脱色时,小烧杯内装的液体是酒精,观察叶片颜色的变化,直至呈现黄白色.
(5)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自B瓶的叶片,实验证明:绿叶制造淀粉不可缺少的条件是光,所需的原料有二氧化碳.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.植物体的根能够从土壤中吸收水分,大量的水分能从叶片上的气孔蒸腾散失,水分从根吸收到叶散失,中间参与的组织主要是(  )
A.输导组织B.营养组织C.分生组织D.保护组织

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.无土栽培成功的原因是提供了植物生长必需的水和无机盐,这两种成分主要是靠根尖的成熟区吸收.科学家从食物链中得到启示,利用农林害虫的天敌防治害虫,这种方法叫生物防治.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.西瓜果实中有许多种子.这是因为西瓜花的结构中有多个(  )
A.子房B.雄蕊C.雌蕊D.胚珠

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