【题目】永泰嵩口遍植李树。李树林中,空气清新湿润,这与李树的部分生理作用密不可分。
(1)图中的A、B、C表示李树生活中进行的部分生理过程。请将它们和对应的主要结构进行连线:
____
(2)假设X表示C过程散失的某种气体。请判断以下描述的对错
①X为水蒸气时,李树提高了周围大气湿度。_______________
②X为二氧化碳时,有助于李果营养物质的增加__________
③X为氧气时,李树有助于维持生物圈的碳-氧平衡。________
(3)以上若有错题,请选择一题进行订正:______;李树大约在每年3月初开花,春去花谢,幼小的李果挂满枝头。
(4)李树的花经传份、受精后,花中的______可以继续发育成李果。李果吃起来酸甜可口的物质,主要储存在果肉细胞的______中。
(5)新鲜李果经晒干及腌制后,抑制了______的生长和繁殖,使制成的李干可保存较长时间。
(6)李树通常采用扦插、嫁接等方式进行繁殖,这属于______(选填“有性”或“无性”)生殖。李树隶属于植物界、被子植物门、___①___、蔷薇目、___②___、李属。
(7)李树属于“双子叶植物纲”这一等级应填入的位置是(6)题中的______(选填“①”或“②”),由此判断李树种子中的子叶有______片。
【答案】 对 错 对 X为二氧化碳时,不利于营养物质的增加 子房 液泡 细菌和真菌 无性 ① 2
【解析】
(1)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,图中A表示根毛,B表示导管,C表示气孔。
(2)保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔,气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
(3)当一朵花完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房将来发育成果实,胚珠发育成种子。
(4)植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体,不同的结构功能不同。
(5)食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
(6)有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。
(7)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
(1)植物通过根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用,植物通过蒸腾作用可以促进水分和无机盐在体内的运输,降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高被灼伤;植物的蒸腾作用主要是通过叶片进行的,幼嫩的茎和叶柄也会散失一部分水分。图中A表示根毛,B表示导管,C表示气孔,其主要结构连线如下:
(2)C所示的气孔在呼吸、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸汽的通路,其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节,在生理上具有重要的意义。
①X为水蒸气时,表明绿色植物通过根吸收土壤中的水分,又以水蒸气的形式通过蒸腾作用散失到空气中去,参与了生物圈中的水循环,提高了周围大气湿度,①正确。
②若X为二氧化碳时,表明李树通过呼吸作用分解有机物释放二氧化碳,不利于于李果营养物质的增加,②错误。
③X为氧气时,表明李树通过光合作用在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。绿色植物吸收二氧化碳,释放氧气,维持生物圈的碳氧平衡,③正确。
李树有助于维持生物圈的碳-氧平衡。
(3)根据(2)的解答过程可知:X为二氧化碳时,表明进行呼吸作用,不利于营养物质的增加。
(4)当一朵花完成传粉与受精后,子房的发育情况如图:
李树的花经传份、受精后,花中的子房可以继续发育成李果。植物细胞中的液泡内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中,因此李果吃起来酸甜可口的物质主要在细胞的液泡中。
(5)根据食物腐败变质的原因及微生物生活的条件,食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖。新鲜李果经晒干及腌制后,抑制了腌肉能存放长久的原因是在高盐分的情况下细菌和真菌繁殖速度很慢,使制成的李干可保存较长时间。
(6)植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖,营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式,常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。李树通常采用扦插、嫁接等方式进行繁殖,这属于无性生殖。
(7)生物分类单位,由大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。所以李树隶属于植物界、被子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科、李属。李树属于“双子叶植物纲”这一等级应填入的位置是①位置,由此判断李树种子中的子叶有2片。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】绿色植物在生物圈中有重要作用,下列叙述错误的是( )
A.每年3月12日为植树节
B.提高空气的温度
C.绿色植物可维持碳﹣氧平衡
D.保护植被,从我做起
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某个生态系统中的生物有:草、虫、鸟和鹰,其中食物链的表示正确的是( )
A.草→虫→鸟→鹰
B.鹰→鸟→虫→草
C.鸟→虫→鹰→草
D.阳光→草→虫→鸟→鹰
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体组织的形成过程,请据图完成下列各题
(1)图中①②③表示细胞的____过程,使细胞的数量增多,④表示细胞的____过程,使细胞产生了差异,形成了不同的组织。
(2)人体内的血液属于图中的____组织。
(3)按由微观到宏观的顺序,写出人体的结构层次:___________________。(用文字和箭头表示)
(4)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】丝瓜是人们喜爱的一种蔬菜,小明家种了一株丝瓜,到了开花季节,每天开几十朵,但只有很少的几朵能结果实,原因是( )
A.丝瓜的花是两性花,多数不能结果实
B.丝瓜的花是单性花,雌雄同株,雄花多,雌花少
C.丝瓜的花是单性花,雌雄异株,一株丝瓜不能结果实
D.丝瓜的花是单性花,雌雄同株,雄花多雌花少,多数雌花接受不到花粉
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