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    【题目】下列哪种行为是动物的学习行为

    A. 蜘蛛结网 B. 亲鸟给雏鸟喂食 C. 公鸡绕道取食 D. 刚出生的婴儿就会吃奶

    【答案】C

    【解析】“蜘蛛结网”、“亲鸟给雏鸟喂食”、“刚出生的婴儿就会吃奶”，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，ABD符合题意；
    “公鸡绕道取食”，是出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为，D符合题意。

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    【题目】如图所示为光棍树。枝条碧绿，光滑，有光泽，又称为绿玉树或绿珊瑚。原产于气候炎热、干旱缺雨的东非和南非。原来有叶子，后经长期进化，叶子越来越小，逐渐消失，变成今天这副怪模样。光棍树没有叶子的现象是（　　）

    A. 生物适应环境 B. 生物依赖环境 C. 生物影响环境 D. 环境影响生物

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    【题目】下列血管中，血流速度最慢，只允许红细胞单行通过的是

    A. 主动脉 B. 肺动脉 C. 肺动脉 D. 毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体血液循环包括体循环和肺循环．肺循环结束后血液的变化是（ ）
    A.静脉血变成动脉血
    B.含尿素多的血变成含尿素少的血
    C.动脉血变成静脉血
    D.血液由鲜红色变成暗红色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析实验方案，完成探究过程：陈红同学做了探究影响南瓜种子萌发的环境条件的实验：在A、B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸．再将相同数量的南瓜种子放在上面，在不同条件下迸行培养（如下图）．数日后记录发芽情况如下表：

    （1）该同学若只设置B、C装置进行实验，则探究的问题是_____．

    （2）若想要探究“光照对南瓜种子萌发的影响”．请帮助该同学完成下面的探究实验．

    ①取甲和乙两个干净培养皿分别放上湿润的滤纸，再将相同数量的南瓜种子放在滤纸上面，将它们置于25℃的环境中．

    ②甲培养皿见光，乙培养皿_____．

    ③数日后观察它们的发芽情况．

    ④若甲、乙都萌发，你得出的实验结论是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据图A和图B回答问题：

    （1）图A示_____ 动作，图B示_____动作。

    （2）[1]和[2]分别表示两种肌肉，[1]是_____；[2]是_____。

    （3）在图A和图B的动作中，[1]的状态分别是_____和_____。

    （4）[1]和[2]能相互配合，共同完成动作是在_____的支配下。

    （5）当双手自然下垂时，[1]和[2]所处的状态是_____。

    A、都收缩 B、都舒张

    C、前者收缩，后者舒张 D、前者舒张，后者收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是几种常见的动物，据图回答下列问题：

    （1）A动物体外有两片大小相近的贝壳，这两片贝壳是由__________分泌物形成的，根据以上特征可以断定该动物属于__________动物。

    （2）图中有辅助呼吸器官的生物有__________（请填图中字母代号）。

    （3）比较B 、D的发育过程，指出其相同点都属于___________发育。

    （4）家鸽会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有____________的特征。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物没有细胞结构的是（ ）

    A.新型冠状病毒B.酵母菌C.鲫鱼D.玉米

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较，结果如下表所示（其中“√”表示有，“×”表示无）。你认为记录错误的是（　　）

    A. 艾滋病毒 B. 酵母菌 C. 草履虫 D. 衣藻

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