科目:初中生物 来源:2016-2017学年广西省钦州市高新区八年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图所示,根吸收水分和无机盐的主要部位是
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中生物 来源:2017届山东省禹城市九年级期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题
当人体处于如图B所示状态时,呼吸肌的状态和气体经过的路线分别是( )
A.收缩、外界→呼吸道→肺 B.收缩、肺→呼吸道→外界
C.舒张、外界→呼吸道→肺 D.舒张、肺→气管→鼻腔→外界
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省邹城市七年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是
A.①无细胞结构,不能独立生活
B.②无成形的细胞核,能独立生活
C.③的菌体由菌丝构成,它是原核生物
D.④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省邹城市七年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在动物的运动方式中,能适应更广阔空间生活的是( )
A.游泳 B.爬行 C.行走和跳跃 D.飞行
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科目:初中生物 来源:2017届山东省禹城市九年级上阶段考生物试卷(解析版) 题型:填空题
植物种子萌发成幼苗后,通过光合作用不断制造有机物,在满足植物自身需求的同时,也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源.
(1)图甲是花生叶片的结构示意图,与①细胞相比,②细胞在结构上的不同点是:有 .图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图.d点产生的原因与甲图中结构 (填数字)的部分关闭有关,这一变化主要是为了 .一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的 (填字母).
(2)为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了丙图所示的实验装置.实验过程如下:
①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向 移动;
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液.一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是 ,说明 .
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科目:初中生物 来源:2017届山东省禹城市九年级上阶段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“满眶圆实骊珠滑,入口甘香冰玉寒。” 葡萄中含有丰富的营养物质。入口甘香的汁液来自
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡
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科目:初中生物 来源:2017届山东省禹城市九年级上阶段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是( )
A.都生活在水中 B.都是孢子植物
C.都没有输导组织 D.都有根、茎、叶的分化
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年辽宁省八年级上寒假练习6生物卷(解析版) 题型:探究题
在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果作出了结论.
甲组 | 乙组 | |
假设 | 温度能影响霉菌的生活 | |
环境条件 | 温暖且氧气充足 | 低温干燥 |
实验材料 | 一块馒头 | 一块面包 |
处理方法 | 将实验材料装入袋中 | |
实验结果 | 馒头发霉 | 面包没有发霉 |
实验结论 | 霉菌需要生活在温暖、潮湿的环境中 | |
你同意该小组同学的实验方案和结果吗?______;
(2)如果不同意,请指出他们的实验方案和实验结果中存在着哪些问题.实验方案方面:
①环境条件:甲、乙两组变量应该是单一的,如:甲为:______潮湿;乙为:低温______;
②实验材料:应该一致,甲、乙两组均应为______;
(3)实验结果预测:甲组______乙组______.
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