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    11．20世纪以来，随着生物学研究的不断深入和发展，很多生物学家认可将生物分为：原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界五大类群．

    分析 1969年魏特克提出了五界分系统．他首先根据核膜结构有无，将生物分为原核生物和真核生物两大类．原核生物为一界．真核生物根据细胞多少进一步划分，由单细胞或多细胞组成的某些生物归入原生生物界．余下的多细胞真核生物又根据它们的营养类型分为植物界，光合自养；真菌界，腐生异养；动物界，异养．

    解答 解：生物学家根据生物之间的相似程度，即生物在形态结构特征、营养方式等方面的相同点和不同点，将生物分为若干类．如原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界五大类群．
    故答案为：原核生物界；动物界

    点评 解答此类题目的关键是熟知生物分类的依据和分类方法．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于青蛙生殖和发育过程的描述，不正确的是（　　）
    A．个体发育的起点是受精卵B．雄蛙鸣叫是为了求偶抱对
    C．幼体生活在水中，用肺呼吸D．受精卵是在水中进行的

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答问题（3、4题填图中字母）

    （1）甲图所示的个体发育过程属于不完全变态，属于这种发育类型的昆虫还有（举一例）蜻蜓．
    （2）C和D的名称是跳蝻，在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是外骨骼不随身体的生长而生长．
    （3）如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c．
    （4）从甲乙两图的比较可以看出，最大的区别是甲没有乙中的d时期．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．图为心脏的结构示意图，请据图回答问题：
    （1）心脏主要由心肌构成，分为四个腔，其中壁最厚的是B（填标号）．
    （2）图中流动脉血的腔是A、B（填标号），流静脉血的血管是d、g、b（填标号）．
    （3）图中心脏所连接的血管是静脉的有d、g、c（填标号）．
    （4）血液在心脏中只能按一定方向流动，是因为图中f和e只能单方向开放，使血液不能倒流．
    （5）血液在a、A、B、c四部分结构间流动的顺序是c→A→B→a．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．原始大气中没有的气体是（　　）
    A．水蒸气B．氢气C．氧气D．氨气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．在探究“一种水生植物（如金鱼藻）的光合作用速率是否受二氧化碳含量的影响”时，若要作出“增加二氧化碳可促进一切水生植物的光合作用速率”的结论，还需要做重复实验，实验必须（　　）
    A．用更多的金鱼藻植物B．用同样数量的金鱼藻植物
    C．用许多别的水生植物D．用各种不同量的金鱼藻植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．鸟的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列对“人用鼻呼吸比用口呼吸好”的解释，不恰当的是（　　）
    A．鼻腔前部生有鼻毛B．鼻黏膜能分泌黏液
    C．鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管D．鼻在口腔上方

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．人体吸入的气体中只含有氧气，呼出的气体中只含有二氧化碳．×．（判断对错）

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