A.利用二氧化碳和水制造有机物 |
B.在生态平衡中起着重要的作用 |
C.促进生态系统的物质循环 |
D.帮助植物传粉、传播果实和种子 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.动物的各种行为 | B.动物之间传递信息的动作、声音、气味等 |
C.动物之间有联系作用的声音 | D.动物之间交流思想感情的信息 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.能促进生态系统的物质循环 |
B.能使整个地球热闹非凡,缺少它,自然界就会死气沉沉 |
C.能维持地球上的生态平衡 |
D.能协助植物传粉、传播种子 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.能促进生态系统的物质循环 |
B.能帮助植物传粉和传播种子 |
C.在维持生态平衡中起重要作用 |
D.ABC三项都正确 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.青蛙体表具有斑纹,适于观赏 |
B.青蛙肉味鲜美,营养价值高 |
C.青蛙可以作为气候预报的工具 |
D.能有效减轻农作物的虫害,减少施用农药对环境的污染 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.网罩挡住了鸟类却挡不住虫子 | B.网罩影响了草的光合作用 |
C.生物与环境是不可分割的整体 | D.吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗 |
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