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    人类的生存和发展与生物的
     
    息息相关，我们应当保护生物的
     
    和
     
    ．
    考点：保护生物多样性的基本措施
    专题：
    分析：人类的生存和发展离不开生物，因此，保护物种多样性就是保护人类自己．
    解答：解：人类的生存和发展与生物的多样性息息相关，生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．我们应当保护生物的环境和生存空间，保护生物的环境、栖息地，保护生态系统是保护生物多样性最根本的措施．
    故答案为：多样性；环境；生存空间
    点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，明确保护生物多样性的最根本的措施．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    目前，我国的森林覆盖率仅为13.92%，远远低于26%的世界平均水平．中国排名123位．谈谈为什么说森林在自然界中占有重要的地位，被称为大自然的“总调度室”．我们今后应该怎样做？

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    如图表示某生态系统中的食物关系．请据图回答：
    （1）从生态系统的成分看，草属于
     
    ，兔、鼠、鹰等动物属于
     
    ．
    （2）该图中共有
     
    条食物链，这些食物链彼此交错构成
     
    ．
    （3）位于食物链中第二环节的生物通常是
     
    ．
    （4）如果该环境中鹰大量减少，在一段时间内蛇的数量将会
     
    ．
    （5）如果在草上喷洒农药DDT（DDT难以分解，会随着食物链在各营养级生物体内积累），那么体内积累DDT最多的生物会是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列结构中，植物体的所有细胞都有的是（　　）
    A、叶绿体B、染色体
    C、细胞壁D、大液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对光时，应使显微镜的
     
    倍镜对准通光孔．转动转换器，换为高倍镜时，视野的亮度变
     
    ，细胞的大小变
     
    ，细胞的数目较
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的，雌蜂和工蜂都由受精卵发育而成．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙是一种变温动物，在冬眠时生命活动所需的氧气依靠（　　）
    A、肺与外界进行气体交换
    B、皮肤与外界进行气体交换
    C、青蛙体内储存着大量的氧气
    D、不需要呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼在水中生活，其体形有利于减少水的阻力，下列不属于鱼的特征的是（　　）
    A、身体呈辐射对称
    B、大多呈流线形
    C、通常左右侧扁
    D、身体分为头部、躯干部和尾部三部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “蜻蜓点水”的现象属于生物的哪项特征？（　　）
    A、应激性B、新陈代谢
    C、生长D、繁殖

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