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“OTC”为非处方药标志,此类药品可按药品说明书长期自行服用. .(判断对错)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016届四川乐山市区初毕业会考暨考适应性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是( )

A.学校通知患传染病的同学回家休息 B.校医在教室内喷洒消毒液

C.老师要求同学每天锻炼一小时 D.医生为全校同学接种疫苗

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科目:初中生物 来源:2016届山东省德州市宁津县九年级第二次学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于社会行为的叙述,正确的是:

①野牛集体抵御狼群的袭击属于社会行为 ②老虎捕食野猪属于社会行为 ③具有社会行为的动物的群体内部有一定的组织性 ④具有社会行为的动物群体内部有明确的分工 ⑤具有社会行为的动物体内部都形成等级

A.①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④

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科目:初中生物 来源:2016届山东省德州市宁津县九年级第二次学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下是几种生物与人的细胞色素C中氨基酸的差别对比表。相关叙述不正确的是:

生物名称

黑猩猩

响尾蛇

金枪鱼

小麦

酵母菌

氨基酸差别(个)

0

1

11

13

14

21

35

44

A.与人类亲缘关系最近的生物是黑猩猩

B.与人类亲缘关系最远的动物是金枪鱼

C.各种生物细胞色素C含量不同,说明他们的原始祖先不同

D.分子生物学为判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录发芽情况如下:

装置

种子所处的环境

实验结果

干燥的棉花,置于25℃的橱柜中

种子不萌发

潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中

种子萌发

潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)

种子不萌发

棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中

种子不萌发

(1)通过本实验可以看出, 是影响种子萌发的环境条件;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用 装置.

(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验?

(3)玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是什么?

(4)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

化石记录显示,在越晚形成的地层里形成化石的生物( )

A.越简单、低等,水生的越多 B.越复杂、高等,水生的越多

C.越复杂、高等,陆生的越多 D.越简单、低等,陆生的越多

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

禽流感由H7N9禽流感病毒引起,下列有关病毒的描述正确的是( )

A.该病毒属于噬菌体 B.病毒有成形的细胞核

C.病毒只能生活在活细胞中 D.病毒能够用低倍显微镜观察

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年天津市红桥区七年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:探究题

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

唾液有无

2ml唾液

A

2ml唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

37℃水浴保温10分钟

加入碘液

2

请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入 ,与1号试管起 作用.

(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用 两只试管进行对照实验.

(3)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是

(4)某校餐厅在学生考试期间设计了一份食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐.生物教师认为这一食谱营养不够均衡,你认为加上哪种食物后这份食谱就会变得更为合理 (答出一种即可)

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川泸州市七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

呼吸道对吸入的气体具有温暖、 的作用。

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