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【题目】植物的无性生殖所需要的主要条件是(  )

A. 通风、干燥、高温等 B. 光照、水分、温度、湿度等

C. 强烈的阳光、充足的水分等 D. 避风、避光、低温等

【答案】B

【解析】从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等,有性生殖是经过两性生殖细胞结合的生殖方式无性生殖需要一定的水分、湿度、适宜的温度和光照等

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体青春期主要处于从小学到高中教育阶段.图1、图2分别为小学至高中阶段男女学生身高和体重曲线图,根据曲线所示含义,请就下列表格各项陈述中写出“是”或“否”.

(1)青春期人体外形是否如此变化(填是或否)
A.在男女学生身高的曲线图中,交叉点A和B说明:在相对应的年龄时期男生和
女生的平均身高相等。
B.9岁至12岁,女生的平均身髙高于同龄男生的平均身高。
(2)青春期人体外形是否如此变化(填是或否)
A.青春期身高增长
B.青春期体重增加
C.青春期出现了第二性征,说明人体内相应的性激素的含量有明显增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是血液流经某器官的示意图,下列表述正确的是(  )

A.若b表示心脏,则c血管里流的血液可能是静脉血,也可能是动脉血
B.若b表示肺,则c血管里流的血液是静脉血
C.若b表示小肠,则c血管里流的血液是动脉血
D.若b表示胃部,则c血管里流的血液是动脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答

(1)此生态系统中的生产者是___________;消费者中,草食动物是____________,此图生物部分中缺少_________________

(2)生产者与消费者之间主要是___________的关系,它们之间相互交叉形成了__________________

(3)此图中含有______条食物链,写出其中最长的一条食物链:____________________

(4)此生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在_________________的状态,这种现象被称为____________________

(5)倘若一些不法分子为了获取毛皮而大量捕杀狐狸,则会使_________大量增多,导致草大量减少,最终导致______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】神经系统的最高级中枢是( )

A.脊髓 B.脑干 C.大脑皮层 D.小脑

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是食物进入人体消化道时,淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度,字母A,B,C,D,E代表消化器官的排列顺序,据图回答有关问题:

(1)若曲线甲代表的是淀粉的消化,乙代表的是的消化,丙代表的是的消化.
(2)和肠腺分泌的消化液都进入器官D中,其中不含消化酶的消化液是分泌的胆汁.
(3)吸收营养物质的主要部位是图中的所示的部位.
(4)食物成分甲的一部分在A处能初步消化变成
(5)从图中可以看出,淀粉的初步是从图中处开始的;蛋白质的初步消化是从图中处开始的;食物在图中的处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质.
(6)图中的E代表的器官名称是 , 它与小肠相比较,该器官的内表面上只有皱襞,而没有

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2015年5月12日是第7个“全国防灾日”,某中学在这一天组织学生进行了火灾逃生演习。 在此过程中,人体的生理活动会发生一系列变化,请结合所学知识进行分析。

(1)听到警报声,同学们迅速逃生,图一中的[1]表示能够感受声波刺激的细胞,位于人内耳的__内;从反射的类型看,这属于__反射,逃生这一过程离不开运动系统。 人体运动系统是由__组成的。

(2)为保证同学们顺利逃生,某同学推开门,让后面的同学通过。他用力推门时,上臂的肱二头肌和肱三头肌的运动情况是__

(3)快速奔跑时,呼吸加深加快,吸气时,膈肌__使膈的顶部下降。吸入的氧气最终在人体细胞的__中被利用。

(4)火灾发生时,很多物质因燃烧不充分会产生一氧化碳,这种气体会导致人体中毒的主要原因是__;一氧化碳进入人体内,会通过图二中的[]__(血管)进入心脏。心脏工作过程中,当心房舒张,心室收缩时,[3]和[4]的开关情况是__

(5)假如火灾时有一个人大面积,烧伤面有大量体液渗出,需要输血,在输血时最好输入__

(6)人在遇到紧急情况时,神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等,这些激素能够促使心跳加快,血压升高,肌肉收缩有力,以应对紧张情况。这些说明人体的生命活动调节是由__协调配合完成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】控制生物性状的遗传物质主要存在于细胞的中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为“鲲鹏”兴趣小组设计的实验装置,其中不科学的是(  )

A. B.

C. D.

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