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(2011?临沂)实验名称:观察鸡卵的结构
(一)目的要求:
(1)学会解剖鸡卵的方法.
(2)掌握鸡卵的结构.
(二)实验器材:(供参考)
生鸡蛋一个、镊子、剪刀、烧杯(或培养皿)
(三)实验方案:
(1)观察鸡卵的外形,判断气室的位置.
(2)鸡卵结构观察.
(四)实验操作:
(五)绘图:
绘出鸡卵的结构模式图.
(六)整理仪器:
分析:此题主要考查的是鸟卵的结构和功能,在观察鸡卵的结构的实验中要能正确的观察鸡卵的外形,判断气室的位置,了解鸡卵的结构,并能绘图.
解答:解:鸟卵的结构主要为:卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜、卵壳等,卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞.可绘图如下:



故答案为:
点评:解答此题的关键是掌握鸟类的结构及功能,并能正确绘图.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?临沂)实验名称:比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量
(一)目的要求:
(1)运用科学的方法比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量.
(2)在探究过程中逐渐养成周密地考虑问题的思维习惯.
(二)实验器材:(供参考)
材料:青椒、小白菜、西红柿、菠菜、马铃薯、芹菜、茼蒿等蔬菜;
苹果、甜橙(或橘子)、葡萄、油桃、梨、西瓜等水果.
用具:榨汁机(或研钵)、烧杯、试管、滴管、纱布、吸水纸、清水、高锰酸钾溶液
(三)实验原理:
蔬菜和水果中含有维生素C.不同果蔬中维生素C的含量不同.维生素C具有一种奇妙的特性--它的水溶液能够使高锰酸钾溶液褪色,并且果蔬中维生素C含量越高,所滴菜汁或果汁的量就越少.根据这一特性,我们就可以测定出蔬菜或水果中维生素C含量的多少.
(四)实验方案:
(1)检查器材
(2)榨取果汁、蔬菜汁.
(3)溶液褪色试验.
(五)实验操作:
(六)记录数据,得出结论:
任选两种新鲜
蔬菜或水果
高锰酸钾
溶  液
所滴菜汁或果汁
滴  数
实 验 结 论
1号试管:2ml
2号试管:2ml

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